Bien utiliser un ordinateur en CE2 : leçon, exercices et évaluation

Un ordinateur, à quoi ça sert ?

Un ordinateur est une machine qui aide à travailler, créer et chercher des informations. À l’école, tu peux écrire une histoire, dessiner, écouter un document ou faire un exercice. À la maison, tu peux regarder des photos de famille ou préparer une carte d’anniversaire. L’ordinateur ne pense pas tout seul. Il suit les ordres que tu lui donnes. Pour lui donner un ordre, tu utilises souvent la souris et le clavier. Tu regardes le résultat sur l’écran. Certains ordinateurs sont posés sur une table. D’autres se ferment et se transportent dans un sac. Ils servent tous à peu près de la même façon. Avant de commencer, installe-toi bien. Pose tes pieds au sol si tu peux. Garde ton dos droit. Place l’écran en face de toi. Ne tire pas sur les fils. Tes mains doivent être propres et sèches. Utilise le matériel avec calme. Ainsi, tu travailles mieux et l’ordinateur reste en bon état.

Les outils autour de l’ordinateur

Pilote la souris avec précision

La souris fait bouger une petite flèche sur l’écran. Cette flèche s’appelle le pointeur. Pose doucement ta main sur la souris. Fais-la glisser sur le tapis ou sur la table. Regarde le pointeur se déplacer. Pour choisir un bouton, place le pointeur dessus. Appuie une fois sur le bouton gauche. C’est un clic. Pour ouvrir un dossier ou un document, il faut souvent cliquer deux fois rapidement. C’est un double-clic. Pour déplacer une image, clique dessus sans lâcher le bouton. Fais glisser la souris. Puis relâche le bouton à l’endroit voulu. Cela s’appelle faire glisser. Ne clique pas très vite partout. Attends de voir ce qui se passe à l’écran. Si tu as fait une erreur, demande de l’aide ou utilise le bouton qui permet d’annuler, quand il est présent. Sur certaines souris, une petite roue aide à monter ou descendre dans une page. Fais-la tourner doucement. Tu verras le contenu défiler.

Le tuyau de Nino

Écris avec le clavier

• Cherche les lettres comme sur ton prénom. Appuie doucement sur une touche.
• Utilise la barre d’espace pour laisser un espace entre deux mots.
• Utilise la touche Entrée pour aller à la ligne suivante.
• Utilise Retour arrière pour effacer la lettre située à gauche du trait qui clignote.
• Utilise la touche Maj quand tu dois écrire une majuscule. Garde-la appuyée pendant que tu tapes la lettre.
• Regarde l’écran après quelques mots. Tu peux ainsi repérer une lettre oubliée.
• Ne tape pas toutes les touches au hasard. Chaque touche donne un signe précis.

Comprends ce que tu vois à l’écran

Sur l’écran, tu peux voir des images avec un petit dessin et un nom. Elles s’appellent des icônes. Une icône peut ouvrir un programme, un dossier ou un fichier. Un programme est un outil de l’ordinateur. Il peut servir à écrire, à dessiner ou à écouter un son. Un fichier est un travail enregistré dans l’ordinateur. Par exemple, ton texte sur les animaux est un fichier. Ton dessin de château est aussi un fichier. Un dossier est comme une boîte de rangement. Il peut contenir plusieurs fichiers. Tu peux créer un dossier nommé « École ». Dans ce dossier, tu peux ranger ton texte, ton dessin et ta recherche. Un nom clair aide beaucoup. Écris par exemple « Poeme_printemps » ou « Dessin_chateau ». Évite un nom comme « nouveau » ou « travail ». Quelques jours plus tard, tu ne saurais plus ce qu’il contient. Avant de fermer un document, enregistre ton travail. Enregistrer veut dire garder ton fichier dans l’ordinateur. Choisis le bon dossier, puis vérifie le nom du fichier. Tu pourras alors le retrouver plus facilement.

Attention piège !

Range ton travail pas à pas

Imagine ton ordinateur comme ta chambre. Si tous tes jeux, tes livres et tes vêtements sont posés au sol, tu ne retrouves rien. Les dossiers servent à ranger les fichiers. Commence par choisir le dossier demandé. Il peut s’appeler « Classe », « Documents » ou « Travaux ». Ouvre ce dossier avec un double-clic, si l’ordinateur le demande. Cherche ensuite le bouton qui permet de créer un nouveau dossier. Donne-lui un nom simple. Par exemple, crée un dossier nommé « Animaux ». Tu peux y placer ton texte sur le renard et ton dessin de lapin. Quand tu enregistres, lis le chemin affiché. Le chemin indique l’endroit où sera rangé ton fichier. Vérifie aussi le nom. Si tu travailles avec un camarade, ne change pas le nom de son fichier sans lui demander. Ne supprime pas un fichier que tu ne connais pas. Il peut être important pour quelqu’un d’autre. Si tu ne sais pas quoi faire, arrête-toi et demande à l’adulte présent.

Utilise le matériel avec soin

L’ordinateur est un outil partagé. Respecte le travail des autres. Utilise seulement les programmes demandés. Ne change pas les réglages sans autorisation. Ne débranche pas un câble pour jouer avec. Ne mange pas au-dessus du clavier. Une miette ou une goutte de jus peut abîmer le matériel. Quand tu écoutes un son, règle le volume avec l’adulte ou avec la consigne donnée. Un son trop fort gêne les autres élèves. Si un message étrange apparaît, ne clique pas au hasard. Lis-le avec un adulte. Si une page te demande un mot de passe, ne cherche pas à le deviner. Les mots de passe sont personnels. Ne donne pas non plus ton prénom complet, ton adresse ou une photo de toi sans l’accord d’un adulte. À la fin, ferme le document comme on te l’a appris. Range la souris à sa place. Laisse l’espace propre pour le prochain utilisateur.

À retenir