l'école buissonnière

Utiliser le dictionnaire en CE2 : leçon, exercices et évaluation

Nino te lit la leçon
CE2 Français Étude de la langue P5 ★★☆ 30 min

Compétence visée : Utiliser le dictionnaire pour trouver le sens d'un mot

L'essentiel avec Nino

  • Range les mots en regardant d'abord leur première lettre.
  • Dans le dictionnaire, cherche les mots repères en haut des pages.
  • Lis la définition qui correspond au sens de ta phrase.

Le dictionnaire, un livre pour comprendre les mots

Le dictionnaire est un livre très utile. Il t'aide quand tu rencontres un mot que tu ne connais pas bien. Tu peux y chercher le sens d'un mot. Tu peux aussi vérifier comment il s'écrit. Par exemple, tu lis : « Le chat se cache dans la haie. » Tu ne sais pas ce qu'est une haie. Cherche ce mot dans le dictionnaire. Tu apprends qu'une haie est une rangée d'arbustes ou de petits arbres. Le dictionnaire ne raconte pas une histoire. Il range les mots pour que tu les trouves vite. Chaque mot cherché s'appelle un mot-entrée. Il est souvent écrit en gras. Après ce mot, tu lis sa définition. Une définition explique le mot avec des mots simples. Certains mots ont plusieurs définitions. C'est normal. Le mot « glace » peut être de l'eau gelée. Il peut aussi être un dessert froid. La phrase que tu lis t'aide à choisir la bonne explication.

Un mot-entrée

Le mot-entrée est le mot que tu cherches. Dans le dictionnaire, il est rangé dans l'ordre alphabétique et souvent écrit en gras. Pour chercher « ballon », ouvre le dictionnaire à la lettre B.

L'alphabet te montre le chemin

Pour utiliser le dictionnaire, tu dois bien connaître l'ordre des lettres. Récite doucement l'alphabet si tu en as besoin : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z. Les mots du dictionnaire sont rangés comme les lettres de l'alphabet. Tous les mots qui commencent par A sont avant les mots qui commencent par B. Les mots qui commencent par B sont avant les mots qui commencent par C. Ainsi, « ami » est avant « ballon ». « ballon » est avant « cerise ». Quand deux mots n'ont pas la même première lettre, regarde seulement cette première lettre. Par exemple, compare « manteau » et « vélo ». M vient avant V dans l'alphabet. Donc « manteau » vient avant « vélo ». Tu peux aussi ranger les prénoms de ta famille ou les jouets de ta chambre. Cela t'entraîne à chercher plus vite.

Pour ranger des mots qui commencent par la même lettre

  • Regarde la première lettre. Si elle est différente, range les mots avec l'alphabet.
  • Si la première lettre est la même, regarde la deuxième lettre.
  • Si les deux premières lettres sont les mêmes, regarde la troisième lettre.
  • Continue ainsi seulement tant que les lettres comparées sont les mêmes.
  • Range d'abord le mot le plus court si ce mot est entièrement au début de l'autre mot. Par exemple, « lac » vient avant « lacer ».

Comparer les lettres une par une

Regardons les mots « lapin », « livre » et « lune ». Ils commencent tous par L. Il faut donc comparer la deuxième lettre. Dans « lapin », la deuxième lettre est A. Dans « livre », elle est I. Dans « lune », elle est U. Dans l'alphabet, A vient avant I, puis U. L'ordre est donc : lapin, livre, lune. Maintenant, compare « bateau », « ballon » et « banane ». Les trois mots commencent par B et leur deuxième lettre est A. Regarde alors la troisième lettre. Dans « bateau », c'est T. Dans « ballon », c'est L. Dans « banane », c'est N. L vient avant N, et N vient avant T. L'ordre est : ballon, banane, bateau. Ne regarde pas les lettres au hasard. Avance toujours de gauche à droite. C'est comme si tu suivais une piste avec moi, pas à pas.

Des exemples d'ordre alphabétique

Mots à comparerLettre importanteOrdre
chat, arbreC et Aarbre, chat
poule, papaO et Apapa, poule
maman, marché, matinM puis A, puis la 3e lettremaman, marché, matin
jeu, jouerLe mot court finit avant l'autrejeu, jouer

Le tuyau de Nino

Quand deux mots commencent pareil, cache avec ton doigt les lettres déjà identiques. Regarde la première lettre différente. C'est elle qui décide de l'ordre.

Chercher un mot dans le dictionnaire

Tu veux chercher le mot « pirate ». Commence par regarder sa première lettre : P. Ouvre le dictionnaire vers les pages de la lettre P. Ne tourne pas toutes les pages une par une. Regarde les mots repères. Ils sont écrits en haut des pages. Ils indiquent souvent le premier et le dernier mot de la double page. Imagine que tu vois « panier » et « pause ». Le mot « pirate » peut se trouver là, car il vient après « panier » et avant « pause ». Tourne les pages doucement. Si les mots repères sont « pierre » et « pizza », tu es encore près du bon endroit. Cherche alors « pirate » parmi les mots de la page. Lis bien les lettres du mot. « Pirate » et « pire » se ressemblent, mais ce ne sont pas le même mot. Prends ton temps. Un bon chercheur vérifie chaque lettre.

Ta méthode en cinq gestes

  • Lis le mot que tu veux comprendre.
  • Repère sa première lettre.
  • Ouvre le dictionnaire à cette lettre.
  • Lis les mots repères en haut des pages et avance ou recule si besoin.
  • Trouve le mot-entrée, puis lis la définition qui convient à ta phrase.

Choisir la bonne définition

Un même mot peut avoir plusieurs sens. Le dictionnaire donne alors plusieurs définitions. Lis la phrase de départ avant de choisir. Dans la phrase « Papa ferme la porte à clé », le mot « clé » désigne le petit objet en métal qui ouvre ou ferme une serrure. Dans la phrase « La clé du problème est de bien lire », « clé » veut dire une idée importante qui aide à comprendre. Les deux définitions sont justes, mais elles ne vont pas dans la même phrase. Regarde aussi les petits exemples du dictionnaire. Ils peuvent t'aider. Si tu cherches « feuille », la définition peut parler d'une partie d'un arbre. Elle peut aussi parler d'une page de cahier. Dans « J'ai dessiné sur une feuille », tu choisis la page de papier. Dans « Une feuille tombe du marronnier », tu choisis la partie de l'arbre.

Attention piège !

Ne choisis pas la première définition sans lire la phrase. Pour le mot « tour », une tour peut être un grand bâtiment. Un tour peut aussi être un déplacement. La phrase te montre le bon sens.

Les petits mots autour du mot cherché

Dans un dictionnaire, tu peux voir des abréviations. Elles donnent des renseignements sur le mot. « n. » signifie souvent nom. « v. » signifie souvent verbe. « adj. » signifie souvent adjectif. Tu n'as pas besoin de tout apprendre d'un coup. Regarde surtout la définition. Tu peux aussi voir le féminin ou le pluriel d'un mot. Par exemple, près de « chat », tu peux trouver « chatte » ou « chats ». Cherche toujours le mot sous sa forme simple quand c'est possible. Pour « mangeons », cherche « manger ». Pour « maisons », cherche « maison ». Pour « petites », cherche « petit ». Si tu ne trouves pas tout de suite, enlève la marque du pluriel ou cherche le verbe à l'infinitif. C'est une bonne piste. Avec l'habitude, le dictionnaire deviendra un compagnon de lecture très pratique.

Exemples résolus

Ranger trois mots

Énoncé. Range dans l'ordre alphabétique : gâteau, girafe, gomme.

  1. Les trois mots commencent par la lettre G.
  2. Je regarde la deuxième lettre : â dans gâteau, i dans girafe, o dans gomme.
  3. A vient avant I, puis I vient avant O.

Résultat : gâteau, girafe, gomme

Trouver le bon sens d'un mot

Énoncé. Dans la phrase « Lila met son manteau car il fait froid », cherche le sens de « manteau ».

  1. Je cherche la lettre M dans le dictionnaire.
  2. Je repère le mot-entrée « manteau ».
  3. Je lis les définitions.
  4. La phrase parle du froid et de vêtements.

Résultat : Un manteau est un vêtement que l'on porte par-dessus ses habits pour avoir chaud.

Utiliser des mots repères

Énoncé. Tu cherches « renard ». Une page porte les mots repères « repas » et « retour ». Dois-tu chercher sur cette page ?

  1. Je compare les mots qui commencent par R et E.
  2. Dans renard, la troisième lettre est N.
  3. Dans repas, la troisième lettre est P.
  4. N vient avant P dans l'alphabet.

Résultat : Non. « renard » vient avant « repas ». Il faut tourner vers les pages précédentes.

Le tuyau de Nino : pense à l'alphabet

Si tu hésites entre deux lettres, récite doucement l'alphabet jusqu'à les entendre. La lettre entendue la première gagne la course.

Le tuyau de Nino : regarde en haut

Les mots repères sont comme des panneaux sur un sentier. Lis-les avant de tourner beaucoup de pages.

Le tuyau de Nino : relis ta phrase

Avant de choisir une définition, remplace le mot par l'explication. Si la phrase garde son sens, tu as trouvé.

Mes exercices

1

Les premières lettres ⭐

★☆☆

Range les mots dans l'ordre alphabétique.

  1. école, ballon, arbre
  2. vélo, souris, tortue
Voir le corrigé
  1. arbre, ballon, école, A vient avant B, puis B vient avant E.
  2. souris, tortue, vélo, S vient avant T, puis T vient avant V.
2

Les mots commencent pareil ⭐

★☆☆

Range les mots dans l'ordre alphabétique.

  1. lune, lapin, livre
  2. poule, papa, pirate
Voir le corrigé
  1. lapin, livre, lune, Les mots commencent par L. Il faut comparer leur deuxième lettre.
  2. papa, pirate, poule, Après P, les lettres A, I et O sont dans cet ordre.
3

Les panneaux du dictionnaire ⭐⭐

★★☆

Choisis la bonne réponse.

  1. Tu cherches « mouton ». Les mots repères sont « montagne » et « mousse ». Cherches-tu sur cette page ?
  2. Tu cherches « cadeau ». Les mots repères sont « camion » et « canard ». Cherches-tu sur cette page ?
Voir le corrigé
  1. Oui, car « mouton » vient après « montagne » et avant « mousse ». Le mot se place entre les deux mots repères.
  2. Non, car « cadeau » vient avant « camion ». Il faut aller vers les pages précédentes.
4

Trouve la forme à chercher ⭐⭐

★★☆

Écris le mot que tu chercherais dans le dictionnaire.

  1. Les enfants jouent dans le jardin.
  2. Les chiens aboient.
  3. Les fleurs sont jaunes.
Voir le corrigé
  1. jouer, Pour un verbe conjugué, cherche l'infinitif.
  2. chien, Pour un nom au pluriel, cherche souvent le singulier.
  3. jaune, Cherche l'adjectif sous sa forme simple.
5

Le bon sens du mot ⭐⭐

★★☆

Choisis la définition qui convient à chaque phrase.

  1. « Sami mange une glace au goûter. » Glace : eau gelée ou dessert froid ?
  2. « La glace recouvre le trottoir. » Glace : eau gelée ou dessert froid ?
  3. « Le roi habite dans une tour. » Tour : grand bâtiment ou déplacement ?
Voir le corrigé
  1. dessert froid, Sami la mange au goûter.
  2. eau gelée, Elle est sur le trottoir quand il fait froid.
  3. grand bâtiment, Le roi habite dans un bâtiment.
6

Explique ton choix ⭐⭐⭐

★★★

Range les mots puis explique ton choix avec une phrase.

Range : bateau, banane, ballon.

Range : chat, château, cheval.

Voir le corrigé
  1. ballon, banane, bateau. Je regarde la troisième lettre, car les deux premières lettres sont B et A : L vient avant N, puis N vient avant T. Compare les lettres de gauche à droite.
  2. chat, château, cheval. Je compare les lettres après CH : A vient avant E, et « chat » est plus court que « château ». Le mot court vient d'abord quand il est entièrement au début de l'autre mot.

Évaluation

Réponds avec soin. Utilise l'ordre alphabétique et les mots repères. Barème : 20 points

  1. Range : robe, arbre, livre./ 3
  2. Range : farine, famille, fantôme./ 3
  3. Tu cherches « lapin ». Les mots repères sont « lacer » et « lampe ». Indique si le mot est sur cette page./ 3
  4. Tu cherches « nuage ». Les mots repères sont « nombril » et « note ». Indique si le mot est sur cette page./ 3
  5. Dans « J'écris mon prénom sur une feuille », donne le bon sens de « feuille »./ 3
  6. Écris la forme à chercher dans le dictionnaire pour « couraient »./ 2
  7. Explique pourquoi « jeu » vient avant « jouer »./ 3
Voir le corrigé de l'évaluation
  1. arbre, livre, robe (3 pts)
  2. famille, fantôme, farine (3 pts)
  3. Oui, « lapin » vient après « lacer » et avant « lampe ». (3 pts)
  4. Oui, « nuage » vient après « nombril » et avant « note ». (3 pts)
  5. Une feuille est une page de papier. (3 pts)
  6. courir (2 pts)
  7. « jeu » vient avant « jouer » car le mot « jeu » est entièrement au début de « jouer » et il est plus court. (3 pts)

Erreurs fréquentes

Erreur à éviterPourquoiLe bon réflexe
Je range « vélo » avant « vanille » parce que E vient avant A.Tu as comparé la deuxième lettre alors que les premières lettres sont différentes.Compare d'abord V et V, puis E et A. « vanille » vient avant « vélo ».
Je choisis la première définition du mot.Un mot peut avoir plusieurs sens.Relis la phrase et choisis la définition qui parle de la même situation.
Je cherche « jouaient » à la lettre J sans le trouver.Le dictionnaire range souvent le verbe sous sa forme à l'infinitif.Cherche « jouer ».

Guide pour les parents

Cherchez un mot rencontré dans une histoire, une recette ou une règle de jeu.

  • Demandez à l'enfant de dire la première lettre, puis de trouver la bonne partie du dictionnaire.
  • Faites comparer deux mots proches, comme « ballon » et « banane », en regardant les lettres une par une.
  • Lisez une phrase avec un mot qui a plusieurs sens et demandez quelle définition convient.

Temps conseillé : ~15 min.

Questions fréquentes

Pourquoi un mot n'est-il pas toujours facile à trouver ?

Le mot peut être au pluriel ou conjugué. Cherche alors sa forme simple, comme « maison » pour « maisons » ou « jouer » pour « jouaient ».

Que sont les mots repères ?

Ce sont les mots écrits en haut des pages. Ils indiquent quels mots se trouvent sur cette page ou cette double page.

Dois-je lire toute la page du dictionnaire ?

Non. Repère d'abord le mot-entrée en gras. Lis ensuite la définition utile.

Comment choisir entre deux définitions ?

Relis la phrase où tu as trouvé le mot. Choisis l'explication qui correspond à la situation.

Programme de référence : arrêté du 22 octobre 2024 (français et mathématiques, cycle 2), en vigueur depuis la rentrée 2025.

Fiche relue par Claire Aubert