Tracer un losange en CE2 : leçon, exercices et évaluation
Compétence visée : Tracer un losange
L'essentiel avec Nino
- Un losange a quatre côtés de même longueur.
- Utilise ta règle pour vérifier les longueurs.
- Nino te conseille de relier les points dans l'ordre.
Partons à la recherche du losange
Bonjour, explorateur ! Aujourd'hui, Nino le renard cherche une forme avec quatre côtés. Cette forme s'appelle le losange. Elle ressemble parfois à un cerf-volant, à un diamant ou à une tuile posée de travers. Mais son nom ne dépend pas de sa position. Tu peux tourner ton cahier. Le losange reste un losange. Pour le reconnaître, regarde surtout ses côtés. Un côté est un trait droit entre deux sommets. Le losange possède quatre côtés. Ses quatre côtés ont la même longueur. Par exemple, si un côté mesure 4 cm, les trois autres côtés mesurent aussi 4 cm. Les côtés peuvent être penchés. Ils ne sont pas obligés d'être horizontaux ou verticaux. C'est pour cela que l'œil peut parfois se tromper. En géométrie, tu vérifies avec tes outils. Tu ne choisis pas seulement avec ce que tu crois voir.
Le losange, c'est quoi ?
Un losange est un quadrilatère. Cela veut dire qu'il a quatre côtés. Pour être un losange, ses quatre côtés doivent avoir la même longueur.
Les mots utiles pour bien parler de la figure
Regarde un losange dessiné sur ta feuille. Les pointes de la figure s'appellent les sommets. Tu peux les nommer avec des lettres : A, B, C et D. Les traits qui relient A à B, B à C, C à D et D à A sont les côtés. Écris les lettres dans le même sens en faisant le tour de la figure. Par exemple : A, puis B, puis C, puis D. Quand tu as relié les quatre sommets, tu reviens au point A. Les traits qui traversent le losange d'un sommet à l'autre s'appellent des diagonales. La diagonale AC relie A et C. La diagonale BD relie B et D. Tu n'as pas toujours besoin de les tracer. Elles peuvent toutefois t'aider à comprendre la figure. Pour tracer un losange simple, retiens surtout les sommets et les côtés.
Je regarde quoi ?
| Mot | Ce que tu observes | Exemple |
|---|---|---|
| Sommet | Une pointe de la figure | Le point A |
| Côté | Un trait droit entre deux sommets | Le segment AB |
| Même longueur | Des côtés mesurés pareil | 4 cm, 4 cm, 4 cm, 4 cm |
| Losange | Quatre côtés égaux | AB = BC = CD = DA |
Reconnais un losange sans te laisser piéger
Un carré a aussi quatre côtés de même longueur. Il est donc un losange particulier. Il a en plus quatre angles droits. Un losange peut être très aplati ou presque carré. Il reste un losange si ses quatre côtés sont égaux. En revanche, un rectangle ordinaire n'est pas forcément un losange. Dans un rectangle ordinaire, les côtés opposés ont la même longueur, mais les quatre côtés ne sont pas tous égaux. Un parallélogramme ordinaire n'est pas forcément un losange non plus. Ne regarde pas seulement la forme générale. Mesure les côtés avec ta règle. Si les quatre mesures sont identiques, tu peux dire : « C'est un losange. » Si un seul côté est différent, ce n'est pas un losange. Un quadrilatère avec quatre côtés égaux est un losange, même s'il est tourné sur un coin.
Attention piège !
Une figure qui ressemble à un diamant n'est pas toujours un losange. Vérifie les quatre côtés avec ta règle. La forme vue à l'œil peut te tromper.
Trace un losange sur un quadrillage
- Choisis un point de départ. Appelle-le A.
- Compte le même nombre de carreaux pour tracer le premier côté.
- Place le point B et trace le segment AB à la règle.
- Depuis B, compte le même nombre de carreaux dans une autre direction.
- Place le point C et trace le segment BC.
- Place ensuite le point D pour que CD ait la même longueur que les autres côtés.
- Relie D à A avec ta règle.
- Vérifie que les quatre côtés ont bien la même longueur.
Un exemple sur le quadrillage
Imagine un quadrillage. Pars du point A. Avance de 3 carreaux vers la droite et monte de 2 carreaux. Tu arrives au point B. Pour continuer, avance encore de 3 carreaux vers la droite et descends de 2 carreaux. Tu arrives au point C. Puis va de 3 carreaux vers la gauche et descends de 2 carreaux. Tu arrives au point D. Enfin, relie D à A. Les quatre côtés suivent le même déplacement : 3 carreaux d'un côté et 2 carreaux dans l'autre sens. Ils ont donc la même longueur. Ton dessin forme un losange. Sur un quadrillage, compte toujours avec soin. Ne mélange pas les carreaux en largeur et les carreaux en hauteur. Utilise la règle pour tracer des traits nets. Un trait à main levée peut faire changer la figure.
Trace un losange avec une règle et un compas
Tu peux aussi construire un losange avec un compas. Prends une règle, un compas et un crayon bien taillé. Trace d'abord un segment AB de 4 cm. Ouvre ton compas à 4 cm en utilisant ta règle. Pique la pointe du compas sur A. Trace un petit arc au-dessus du segment. Sans changer l'ouverture du compas, pique sur B. Trace un autre arc qui coupe le premier. Le point où les deux arcs se croisent s'appelle C. Relie A à C et B à C. Tu as alors un triangle avec trois côtés de 4 cm. Pour finir le losange, cherche le point D sous le segment AB. Trace un arc de centre A et un arc de centre B, toujours avec une ouverture de 4 cm. Leur croisement est le point D. Relie A à D et B à D. La figure ACB D forme un losange. Tous ses côtés mesurent 4 cm.
Le tuyau de Nino
Avec le compas, garde exactement la même ouverture pour les quatre côtés. Si tu changes l'ouverture, ton losange ne pourra plus avoir quatre côtés égaux.
Quand tu dois compléter une figure
Parfois, deux côtés du losange sont déjà dessinés. Tu dois trouver les deux autres. Commence par mesurer un côté connu. Reporte cette longueur avec ta règle ou ton compas. Si tu connais les points A, B et C, le dernier point D doit être à la même distance de A et de C. Avec le compas, ouvre-toi à la longueur d'un côté. Trace un arc de centre A. Trace un autre arc de centre C avec la même ouverture. Leur point de croisement donne D. Relie D à A et D à C. Vérifie ensuite les quatre côtés. Tu peux effacer doucement les arcs de compas quand ton tracé est terminé. Garde les lettres si la consigne les demande. Elles aident à expliquer ton travail.
La vérification finale de l'explorateur
Avant de ranger ta règle, fais une dernière vérification. Compte les sommets : il doit y en avoir quatre. Compte les côtés : il doit y en avoir quatre aussi. Mesure chaque côté. Ils doivent tous avoir la même longueur. Vérifie que les côtés sont des traits droits. Regarde aussi si tu as relié les points dans l'ordre. Un trait qui passe au milieu de la figure n'est pas un côté. Si ton losange est un peu penché, ce n'est pas grave. Ce qui compte est la longueur des quatre côtés. Nino est fier de toi quand tu prends le temps de contrôler. En géométrie, un tracé propre et vérifié est une vraie réussite.
Exemples résolus
Exemple 1 : reconnaître un losange
Énoncé. La figure ABCD a quatre côtés. AB mesure 3 cm, BC mesure 3 cm, CD mesure 3 cm et DA mesure 3 cm. Est-ce un losange ?
- Je vérifie qu'il y a quatre côtés.
- Je compare les longueurs des quatre côtés.
- Les quatre côtés mesurent 3 cm.
Résultat : Oui, ABCD est un losange, car ses quatre côtés ont la même longueur.
Exemple 2 : construire avec un compas
Énoncé. Trace un losange dont chaque côté mesure 5 cm.
- Je trace le segment AB de 5 cm.
- J'ouvre mon compas à 5 cm.
- Je trace deux arcs de même ouverture depuis A et B. Leur croisement du haut est C.
- Je trace deux autres arcs de même ouverture depuis A et B. Leur croisement du bas est D.
- Je relie A à C, C à B, B à D et D à A.
Résultat : J'obtiens un losange. Ses quatre côtés mesurent 5 cm.
Le tuyau de Nino : les quatre mêmes
Répète : « Un losange, quatre côtés pareils. » Puis mesure les quatre côtés pour en être sûr.
Le tuyau de Nino : le compas ne bouge pas
Quand tu construis un losange au compas, garde la même ouverture du début à la fin.
Le tuyau de Nino : un tour complet
Suis les sommets comme sur un chemin : A, B, C, D et retour à A. Tu éviteras les traits croisés.
Mes exercices
Les côtés égaux
★☆☆Choisis les figures qui peuvent être des losanges.
- Figure A : 2 cm, 2 cm, 2 cm, 2 cm.
- Figure B : 2 cm, 3 cm, 2 cm, 3 cm.
Voir le corrigé
- Oui, cette figure peut être un losange. Ses quatre côtés ont la même longueur.
- Non, cette figure n'est pas un losange. Ses quatre côtés ne sont pas tous égaux.
Les phrases de Nino
★☆☆Écris vrai ou faux.
- Un losange a quatre côtés.
- Un losange a trois côtés égaux.
- Un losange peut être penché.
Voir le corrigé
- Vrai. C'est un quadrilatère.
- Faux. Il doit avoir quatre côtés égaux.
- Vrai. La position de la figure ne change pas ses côtés.
Je mesure
★☆☆Décide si chaque figure est un losange.
- AB = 4 cm, BC = 4 cm, CD = 4 cm, DA = 4 cm.
- EF = 5 cm, FG = 5 cm, GH = 4 cm, HE = 5 cm.
Voir le corrigé
- C'est un losange. Les quatre côtés mesurent 4 cm.
- Ce n'est pas un losange. Le côté GH est différent.
Les bons mots
★★☆Associe chaque mot à sa définition.
- Sommet
- Côté
- Losange
Voir le corrigé
- Une pointe de la figure. Un losange a quatre sommets.
- Un trait droit entre deux sommets. Un losange a quatre côtés.
- Une figure à quatre côtés de même longueur. C'est la règle à retenir.
Le point manquant
★★☆Complète le losange ABCD dans le cadre. Utilise ta règle et ton compas.
- Les points A, B et C sont dessinés. AB mesure 3 cm et BC mesure 3 cm. Place D pour que ABCD soit un losange.
Voir le corrigé
- Place D à 3 cm de A et à 3 cm de C, puis relie D à A et D à C. Les quatre côtés doivent mesurer 3 cm.
Mon losange quadrillé
★★☆Trace un losange sur le quadrillage en suivant les déplacements.
- Depuis A, va 3 carreaux à droite et 2 carreaux vers le haut pour placer B. Puis va 3 carreaux à droite et 2 carreaux vers le bas pour placer C. Termine la figure.
Voir le corrigé
- Place D à 3 carreaux à gauche et 2 carreaux vers le bas depuis C, puis relie D à A. Les quatre côtés suivent le même déplacement.
Le losange de 4 cm
★★★Construis un losange dont chaque côté mesure 4 cm.
- Utilise une règle et un compas.
Voir le corrigé
- Trace AB = 4 cm. Garde le compas ouvert à 4 cm. Trouve C et D avec des arcs de centres A et B. Relie les quatre sommets. Tous les côtés obtenus mesurent 4 cm.
J'explique comme un géomètre
★★★Explique pourquoi EFGH est un losange.
EF = 6 cm, FG = 6 cm, GH = 6 cm et HE = 6 cm.
Voir le corrigé
- EFGH est un losange car ses quatre côtés mesurent 6 cm. Une justification doit citer les quatre côtés égaux.
Évaluation
Lis chaque question. Réponds avec soin. Utilise ta règle et ton compas quand c'est nécessaire.
- Écris la règle qui permet de reconnaître un losange./ 3
- AB = 3 cm, BC = 3 cm, CD = 3 cm, DA = 3 cm. Écris le nom de cette figure./ 2
- EF = 4 cm, FG = 4 cm, GH = 5 cm, HE = 4 cm. Est-ce un losange ? Justifie./ 3
- Entoure les mots qui désignent les pointes d'une figure : côtés, sommets, règles./ 2
- Trace dans le cadre un losange dont chaque côté mesure 3 cm./ 5
- Explique comment vérifier ton losange après le tracé./ 3
- Un losange peut-il être penché ?/ 2
Voir le corrigé de l'évaluation
- Un losange a quatre côtés de même longueur. (3 pts)
- C'est un losange. (2 pts)
- Ce n'est pas un losange car le côté GH mesure 5 cm alors que les autres mesurent 4 cm. (3 pts)
- sommets (2 pts)
- Un losange tracé avec quatre côtés de 3 cm. (5 pts)
- Je vérifie qu'il a quatre côtés et je mesure les quatre côtés pour voir s'ils ont la même longueur. (3 pts)
- Oui, un losange peut être penché si ses quatre côtés ont la même longueur. (2 pts)
Erreurs fréquentes
| Erreur à éviter | Pourquoi | Le bon réflexe |
|---|---|---|
| Je dis qu'une figure est un losange parce qu'elle est penchée. | Une figure penchée peut avoir des côtés de longueurs différentes. | Mesure toujours les quatre côtés avec ta règle. |
| Je change l'ouverture de mon compas pendant le tracé. | Les côtés obtenus n'ont alors plus la même longueur. | Règle ton compas une fois et garde la même ouverture. |
| Je relie les sommets dans le désordre. | Les traits peuvent se croiser au milieu de la figure. | Fais le tour de la figure dans un seul sens : A, B, C, D, puis A. |
Guide pour les parents
Prenez une règle, un compas et une feuille quadrillée. Laissez l'enfant tracer lui-même.
- Demandez-lui de montrer les quatre côtés et de les mesurer à voix haute.
- Faites-lui garder la même ouverture de compas pendant toute la construction.
- Valorisez un tracé soigné, même si l'enfant doit recommencer doucement.
Temps conseillé : ~15 min.
Questions fréquentes
Un losange peut-il être tourné ?
Oui. Sa position ne change pas son nom. Ses quatre côtés doivent toujours avoir la même longueur.
Un carré est-il un losange ?
Oui. Un carré a quatre côtés de même longueur. Il a aussi quatre angles droits.
Dois-je utiliser le compas ?
Utilise-le si la consigne demande une construction au compas. Sur un quadrillage, la règle peut suffire.
Comment vérifier mon tracé ?
Compte quatre sommets, puis mesure les quatre côtés avec ta règle.
Programme de référence : arrêté du 22 octobre 2024 (français et mathématiques, cycle 2), en vigueur depuis la rentrée 2025.
