L’école en anglais au CE2 : leçon, exercices et évaluation

Bienvenue à l’école de Nino

En anglais, school veut dire « école ». Tu peux parler de ton école, de ta classe et de tes affaires. Les mots anglais sont parfois courts. Il faut les écouter et les répéter plusieurs fois. Nino le renard aime explorer la classe. Il regarde le tableau, les tables et les cartables. Il apprend un nouveau mot chaque jour. Tu peux faire comme lui. Commence par montrer l’objet. Dis ensuite son nom en anglais. Par exemple, montre ton livre et dis a book. Montre ton crayon et dis a pencil. Tu n’as pas besoin de faire de longues phrases tout de suite. Un mot bien prononcé est déjà une belle réussite. Ensuite, ajoute peu à peu de petites phrases. Tu peux dire This is my book. Cela veut dire « C’est mon livre. »

Les mots importants de la classe

Les fournitures de ton cartable

Dans ton sac, il y a des fournitures. En anglais, a pencil est un crayon à papier. A pen est un stylo. A ruler est une règle. An eraser est une gomme. A book est un livre. A notebook est un cahier. Tu peux aussi apprendre a pencil case. C’est une trousse. Regarde bien le petit mot devant le nom. On dit souvent a avant un nom. Par exemple : a book et a ruler. Devant certains mots qui commencent par un son de voyelle, on dit an. Par exemple : an eraser. Pour l’instant, retiens les groupes de mots entiers. Dis an eraser sans séparer les deux mots. Cela t’aidera à parler plus facilement.

Construis une petite phrase

• Pour montrer un objet près de toi, dis : This is... Cela veut dire « C’est... »
• Pour parler de ce qui t’appartient, dis : My ... is... Cela veut dire « Mon ou ma ... est... »
• Dis : This is a ruler. pour montrer une règle.
• Dis : This is my pencil case. pour montrer ta trousse.
• Dis : My bag is red. si ton cartable est rouge.
• Dis : My book is green. si ton livre est vert.
• Place le nom de l’objet après my. Dis my book, et non book my.

Le tuyau de Nino

Comprends les consignes de la classe

À l’école, la personne qui enseigne peut donner de petites consignes en anglais. Écoute le premier mot. Il t’indique souvent ce que tu dois faire. Listen veut dire « écoute ». Look veut dire « regarde ». Stand up veut dire « lève-toi ». Sit down veut dire « assieds-toi ». Open your book veut dire « ouvre ton livre ». Close your book veut dire « ferme ton livre ». Take your pencil veut dire « prends ton crayon ». Show me your ruler veut dire « montre-moi ta règle ». Tu peux t’aider du contexte. Si la personne montre un livre en disant Open your book, ouvre ton livre. Si elle fait un geste vers ses oreilles en disant Listen, écoute attentivement.

Joue à l’explorateur de la classe

• Entends Listen : arrête-toi et écoute.
• Entends Look : regarde la personne, le tableau ou l’objet montré.
• Entends Stand up : lève-toi près de ta chaise.
• Entends Sit down : assieds-toi sur ta chaise.
• Entends Open your book : ouvre ton livre à la page demandée.
• Entends Close your book : ferme ton livre doucement.
• Entends Show me your pencil : montre ton crayon sans le lancer.

Pose une question simple

Tu peux demander le nom d’un objet. Pour cela, dis What is this? Cela veut dire « Qu’est-ce que c’est ? » La réponse commence souvent par It is... Par exemple, tu montres une gomme et tu demandes : What is this? Ton camarade répond : It is an eraser. Tu peux aussi demander quelque chose avec politesse. Dis Can I have a pencil, please? Cela veut dire « Puis-je avoir un crayon, s’il te plaît ? » Pour répondre gentiment, tu peux dire Here you are. Cela veut dire « Tiens. » Puis la personne qui reçoit peut dire Thank you. Cela veut dire « Merci. » Réponds alors You’re welcome. Cela veut dire « De rien. »

Un petit dialogue dans la classe

Parle de ta journée d’école

Tu peux dire ce que tu aimes à l’école avec une phrase courte. Utilise I like... Cela veut dire « J’aime... » Dis par exemple : I like school. Tu peux aussi dire : I like my teacher. Si tu aimes une fourniture, dis : I like my blue pen. Pour dire que tu n’aimes pas quelque chose, tu peux entendre I don’t like... Mais commence surtout par les phrases avec I like. Elles sont faciles à retenir. Pense à parler doucement. Chaque mot compte. Si tu oublies un mot, montre l’objet et recommence. Nino se trompe parfois dans ses explorations. Il reprend calmement. C’est ainsi qu’il apprend.

Attention piège !

Mémorise sans te presser

Pour retenir les mots, choisis quatre objets autour de toi. Montre-les un par un. Dis leur nom en anglais. Recommence plus tard dans la journée. Tu peux aussi dessiner un cartable et écrire les mots autour : book, pencil, ruler et eraser. Cache ensuite les mots et essaie de les redire. Avec un adulte ou un camarade, joue à la devinette. Une personne montre une fourniture. L’autre demande : What is this? Puis il répond. Nino te conseille de garder les mots que tu connais déjà. Ajoute seulement un ou deux nouveaux mots à la fois. Tu avanceras comme un renard explorateur : pas à pas, mais sans t’arrêter.