Le verbe to have en anglais en CE2 : leçon, exercices et évaluation
Compétence visée : Le verbe to have en anglais
L'essentiel avec Nino
- Have veut dire « avoir » en anglais.
- Avec he, she et it, dis has.
- Nino te souffle : regarde toujours le petit mot avant have ou has.
Have, le mot pour dire « avoir »
En anglais, to have veut dire « avoir ». Tu utilises ce verbe pour dire ce que tu possèdes. Tu peux parler d'un objet, d'un animal, d'un frère ou d'une sœur. Tu peux aussi parler d'une chose que tu as dans ton sac. Par exemple, I have a pencil. veut dire « J'ai un crayon. » Le mot I veut dire « je ». Dans cette phrase, have est le verbe. Il indique ce que tu as. Tu peux dire : I have a red bag. Cela veut dire « J'ai un sac rouge. » Tu peux aussi dire : I have a dog. Cela veut dire « J'ai un chien. » En anglais, on place souvent le sujet avant le verbe. Le sujet est la personne, l'animal ou la chose dont tu parles. Dans I have a book, le sujet est I. Le verbe est have. Puis vient ce que tu as : a book, un livre. Lis la phrase dans cet ordre : qui ? puis a quoi ? Avec Nino, cherche d'abord qui parle. Tu sauras ensuite quel mot choisir.
Les petits mots avant le verbe
| Anglais | Français | Forme de to have | Exemple |
|---|---|---|---|
| I | je | have | I have a game. |
| You | tu / vous | have | You have a blue pen. |
| He | il | has | He has a bike. |
| She | elle | has | She has a doll. |
| It | il / elle pour une chose ou un animal | has | It has a tail. |
| We | nous | have | We have sandwiches. |
| They | ils / elles | have | They have cards. |
La règle importante
Utilise has seulement avec he, she et it. Utilise have avec I, you, we et they. Cette règle est valable quand tu fabriques une phrase simple au présent avec le verbe to have. Par exemple : She has a cat. Mais : They have a cat.
Trouve le bon mot pas à pas
- Lis le début de la phrase. Cherche le sujet : I, you, he, she, it, we ou they.
- Si tu lis he, she ou it, écris has.
- Dans tous les autres cas du tableau, écris have.
- Lis toute la phrase à voix haute. Elle doit parler de quelqu'un ou de quelque chose qui possède quelque chose.
- Traduis-la dans ta tête. Par exemple, We have a ball. signifie « Nous avons un ballon. »
- Regarde les noms. Tom peut être remplacé par he. Lina peut être remplacée par she. Le chien, le robot ou le cartable peuvent être remplacés par it.
- Pour deux personnes ou plusieurs objets, utilise souvent they. Par exemple, Tom and Lina deviennent they.
- N'ajoute pas de s à have. Le mot spécial est has. Écris She has, et non She haves.
Parler de toi, de tes amis et de tes affaires
Tu peux utiliser have pour parler de ta vie. Imagine que tu ouvres ton cartable. Tu peux dire : I have a ruler. J'ai une règle. Tu peux aussi dire : I have two pencils. J'ai deux crayons. Si tu parles à ton voisin, dis : You have a green notebook. Tu as un cahier vert. Si tu parles de Nino, dis : He has a map. Il a une carte. Nino est un garçon. Tu peux donc remplacer Nino par he. Si tu parles de Léa, dis : She has a yellow hat. Elle a un chapeau jaune. Si tu parles du chat de la famille, dis : It has white paws. Il a des pattes blanches. Pour une chose, choisis aussi it. Par exemple : The robot has two arms. Le robot a deux bras. Quand le nom est juste avant le verbe, tu peux d'abord le remplacer dans ta tête. Le robot devient it. Tu choisis donc has. Si tu parles de plusieurs amis, dis : They have a football. Ils ont un ballon de football. Si tu parles de ta famille et de toi, dis : We have a big table. Nous avons une grande table.
Le tuyau de Nino
Nino range les mots en deux poches. Dans la petite poche, il met he, she et it. Cette poche appelle toujours has. Dans la grande poche, il met I, you, we et they. Cette poche appelle toujours have. Dessine ces deux poches dans ta tête avant d'écrire.
Dire que tu n'as pas quelque chose
Parfois, tu veux dire que tu ne possèdes pas quelque chose. Avec I, you, we et they, tu peux utiliser do not have. Tu peux aussi entendre la forme courte don't have. Par exemple : I do not have a bike. Cela veut dire « Je n'ai pas de vélo. » Avec he, she et it, utilise does not have. Tu peux aussi entendre doesn't have. Par exemple : She does not have a pet. Cela veut dire « Elle n'a pas d'animal. » Observe bien la fin. Après does not, écris have, pas has. Tu écris donc He does not have a cap. Cette règle est valable dans une phrase négative avec does not. Le mot does porte déjà la marque spéciale. Pour commencer, tu peux écrire les formes longues. Elles sont faciles à voir : do not have et does not have.
Poser une question avec have
Tu peux aussi poser une question. Avec you, we et they, commence souvent par Do. Dis : Do you have a brother? Cela veut dire « As-tu un frère ? » La réponse peut être : Yes, I do. Oui. Ou : No, I do not. Non. Avec he, she et it, commence par Does. Dis : Does she have a dog? Cela veut dire « A-t-elle un chien ? » Réponds : Yes, she does. ou No, she does not. Dans une question avec Does, garde le mot have. Écris : Does he have a game? N'écris pas Does he has. Pour t'aider, repère le premier mot de la question. Si tu vois Do ou Does, le verbe qui suit est have. À l'oral, écoute bien la question. À l'écrit, n'oublie pas le point d'interrogation.
Attention piège !
Ne mélange pas have et has. Tu ne dis pas She have a doll. Car she appartient à la petite poche de Nino. Tu dis She has a doll. Ne dis pas non plus He has not have. Pour une phrase négative simple, dis He does not have.
Les mots utiles à connaître
- a book : un livre.
- a pencil : un crayon à papier.
- a pen : un stylo.
- a bag : un sac.
- a bike : un vélo.
- a pet : un animal de compagnie.
- a ball : un ballon.
- a game : un jeu.
- a brother : un frère.
- a sister : une sœur.
Exemples résolus
Choisir entre have et has
Énoncé. Complète : Lina ___ a blue bag.
- Je cherche le sujet. Lina est une fille.
- Je peux remplacer Lina par she.
- Avec she, j'utilise has.
Résultat : Lina has a blue bag.
Parler de plusieurs enfants
Énoncé. Complète : Tom and Leo ___ a ball.
- Tom et Leo sont deux garçons.
- Je peux remplacer Tom and Leo par they.
- Avec they, j'utilise have.
Résultat : Tom and Leo have a ball.
Écrire une phrase négative
Énoncé. Transforme : He has a bike. Écris qu'il n'a pas de vélo.
- Le sujet est he.
- Pour dire non avec he, j'utilise does not have.
- Je garde le groupe a bike à la fin.
Résultat : He does not have a bike.
Le tuyau de Nino : les trois amis de has
Retiens la petite équipe : he, she, it. Dès que tu vois un de ces trois mots, choisis has.
Le tuyau de Nino : remplace le prénom
Quand tu lis un prénom, remplace-le dans ta tête. Paul devient he. Zoé devient she. Puis choisis facilement have ou has.
Le tuyau de Nino : regarde le début
Dans une question qui commence par Does, écris have plus loin. Does she have a pen? Nino vérifie toujours ce premier mot.
Mes exercices
Have ou has ?
★☆☆Complète chaque phrase avec have ou has.
- I ___ a red pen.
- She ___ a cat.
- We ___ a game.
Voir le corrigé
- I have a red pen. — I va avec have.
- She has a cat. — She va avec has.
- We have a game. — We va avec have.
Relie les bons mots
★☆☆Relie chaque sujet au bon verbe.
- he
- they
- it
- you
Voir le corrigé
- he → has — He fait partie de l'équipe de has.
- they → have — They va avec have.
- it → has — It fait partie de l'équipe de has.
- you → have — You va avec have.
Vrai ou faux ?
★☆☆Lis et écris vrai ou faux.
- He has a bike.
- They has a dog.
- I have a book.
Voir le corrigé
- Vrai. — He va bien avec has.
- Faux. — They demande have.
- Vrai. — I va bien avec have.
Remplace dans ta tête
★★☆Complète chaque phrase avec have ou has.
- Leo ___ a blue cap.
- Mila ___ a doll.
- Tom and Mila ___ a ball.
- The robot ___ two arms.
Voir le corrigé
- Leo has a blue cap. — Leo peut être remplacé par he.
- Mila has a doll. — Mila peut être remplacée par she.
- Tom and Mila have a ball. — Deux personnes peuvent être remplacées par they.
- The robot has two arms. — The robot peut être remplacé par it.
Range les formes
★★☆Complète le tableau avec have ou has.
- Colonne 1 : he, she, it
- Colonne 2 : I, you, we, they
Voir le corrigé
- he → has ; she → has ; it → has — Ces trois sujets prennent has.
- I → have ; you → have ; we → have ; they → have — Ces quatre sujets prennent have.
Dis non
★★☆Transforme chaque phrase pour dire non.
- I have a pet.
- She has a bike.
- They have cards.
Voir le corrigé
- I do not have a pet. — Avec I, utilise do not have.
- She does not have a bike. — Avec she, utilise does not have.
- They do not have cards. — Avec they, utilise do not have.
Pose la question
★★★Remets les mots dans l'ordre pour écrire une question.
- you / Do / a pencil / have
- she / Does / a dog / have
- they / Do / a game / have
Voir le corrigé
- Do you have a pencil? — La question commence par Do avec you.
- Does she have a dog? — Après Does, écris have.
- Do they have a game? — La question commence par Do avec they.
À toi de parler
★★★Écris trois phrases en anglais avec have ou has.
Écris une phrase avec I have.
Écris une phrase avec she has ou he has.
Écris une question avec Do you have.
Voir le corrigé
- Réponse acceptée si la phrase commence par I have et parle d'un objet ou d'une personne, par exemple : I have a book. — Utilise un objet que tu connais.
- Réponse acceptée si la phrase utilise she has ou he has correctement, par exemple : She has a bag. — Choisis une personne de ton entourage ou un personnage.
- Réponse acceptée si la question commence par Do you have et se termine par un point d'interrogation, par exemple : Do you have a pen? — Pense au point d'interrogation.
Évaluation
Lis bien chaque phrase. Complète, transforme ou écris la réponse demandée.
- Complète : I ___ a ruler./ 3
- Complète : She ___ a yellow bag./ 3
- Complète : Tom and Lina ___ a game./ 3
- Transforme pour dire non : He has a dog./ 4
- Remets les mots dans l'ordre : she / Does / a bike / have/ 4
- Écris une phrase avec we have./ 3
Voir le corrigé de l'évaluation
- I have a ruler. (3 pts)
- She has a yellow bag. (3 pts)
- Tom and Lina have a game. (3 pts)
- He does not have a dog. (4 pts)
- Does she have a bike? (4 pts)
- Réponse acceptée si la phrase utilise we have correctement, par exemple : We have a ball. (3 pts)
Erreurs fréquentes
| Erreur à éviter | Pourquoi | Le bon réflexe |
|---|---|---|
| Écrire : She have a cat. | She demande has dans une phrase simple au présent. | Remplace she par la petite poche de Nino et écris : She has a cat. |
| Écrire : They has a game. | They parle de plusieurs personnes et demande have. | Pense à la grande poche de Nino et écris : They have a game. |
| Écrire : Does he has a dog? | Après does, le verbe reste have. | Écris : Does he have a dog? |
Guide pour les parents
Faites parler l'enfant avec des objets posés sur la table : un livre, un crayon, un sac ou un jouet.
- Dites une phrase simple, puis demandez à l'enfant de montrer le sujet : « She has a book. »
- Utilisez les prénoms de la famille pour jouer au remplacement : « Papa » devient he, puis l'enfant choisit has.
- Posez des questions courtes : « Do you have a pencil? » L'enfant peut répondre : « Yes, I do. »
Temps conseillé : ~10 min.
Questions fréquentes
Que veut dire have ?
Have veut souvent dire « avoir ». Par exemple, I have a book signifie « J'ai un livre ».
Quand faut-il écrire has ?
Écris has avec he, she et it dans une phrase simple au présent.
Peut-on dire He have ?
Non. Avec he, dis He has.
Pourquoi écrit-on have après does ?
Dans une question ou une phrase négative avec does, le verbe reste have : Does she have a cat?
La fiche à imprimer — gratuite
Leçon, exercices et évaluation en PDF, dans la version qui t'arrange.