Dictée CE2 : au bord de la mer
Une journée à la plage pour réviser le futur de l'indicatif et le pluriel des noms : châteaux, coquillages, cailloux et bateaux.
Comment faire ta dictée
- Écoute la dictée une première fois, sans écrire.
- Réécoute phrase par phrase et écris sur ton cahier · la version lente annonce la ponctuation.
- Quand tu as fini, affiche le texte et corrige-toi : les pièges sont surlignés en jaune.
Nino dicte
La version lentePhrase par phrase, ponctuation annoncée · parfaite pour écrire.
La correction
Demain, nous irons à la plage avec nos cousins. Le matin, tu construiras de grands châteaux de sable. Léa ramassera des coquillages et des cailloux brillants. Papa installera les parasols près des rochers. L'après-midi, nous plongerons dans les vagues fraîches. Les mouettes crieront au-dessus des bateaux. Le soir, nous rentrerons fatigués, les genoux pleins de sable. Tu montreras tes trésors à toute la famille. Quelle belle journée nous passerons !
Les conseils de Nino
- Au futur, les terminaisons sont toujours les mêmes : -rai, -ras, -ra, -rons, -rez, -ront. Avec « tu », n'oublie pas le s final, comme dans « tu construiras ».
- Le verbe aller est irrégulier au futur : on écrit « nous irons ». Entraîne-toi à le conjuguer à toutes les personnes avant la dictée.
- Les noms en -eau prennent un x au pluriel, comme châteaux et bateaux. Attention aussi à cailloux et genoux, qui font partie des sept noms en -ou qui prennent un x.