Être et avoir au futur simple en CE2 : leçon, exercices et évaluation
Compétence visée : Conjuguer être et avoir au futur simple
L'essentiel avec Nino
- Au futur simple, être devient serai, seras, sera, serons, serez, seront.
- Au futur simple, avoir devient aurai, auras, aura, aurons, aurez, auront.
- Cherche le petit mot qui dit qui fera l’action : je, tu, il, elle, nous, vous, ils ou elles.
Le futur, c’est pour plus tard
Le futur simple sert à parler de ce qui arrivera plus tard. Cela peut arriver demain, ce soir, samedi ou pendant les vacances. Tu peux dire : « Demain, je serai à la piscine. » Tu n’es pas encore à la piscine. Tu y iras plus tard. Tu peux aussi dire : « Ce soir, nous aurons des crêpes. » Les crêpes ne sont pas encore sur la table. Elles arriveront au moment du repas. Les mots demain, bientôt, plus tard, ce soir et la semaine prochaine donnent souvent un indice. Ils montrent que la phrase parle du futur. Nino le renard prépare déjà son sac pour une sortie. Il dit : « Demain, je serai prêt tôt. J’aurai ma gourde et mon goûter. » Dans sa première phrase, il utilise le verbe être. Dans sa deuxième phrase, il utilise le verbe avoir. Ces deux verbes sont très utiles. Tu les entends souvent quand tu parles, lis ou racontes ta journée.
Deux verbes très importants
Être sert à dire comment on est ou où on se trouve. Exemple : « Tu seras content après le jeu. » Le mot seras dit comment tu te sentiras. On peut aussi dire : « Nous serons dans la cour. » Le mot serons dit où nous nous trouverons. Avoir sert souvent à dire ce que l’on possède ou ce que l’on recevra. Exemple : « J’aurai un nouveau livre à lire. » On peut aussi dire : « Vous aurez faim après le sport. » Le mot aurez parle de ce que vous ressentirez plus tard.
Apprends être au futur simple
| Le petit mot | Être au futur | Exemple |
|---|---|---|
| je | je serai | Je serai chez Mamie samedi. |
| tu | tu seras | Tu seras dans mon équipe. |
| il / elle / on | il sera / elle sera / on sera | Elle sera prête après son dessin. |
| nous | nous serons | Nous serons calmes pendant le film. |
| vous | vous serez | Vous serez les premiers dans la file. |
| ils / elles | ils seront / elles seront | Ils seront dans le jardin. |
Observe bien le verbe être
Au futur simple, le verbe être change beaucoup. Tu ne gardes pas le mot être entier. Tu utilises le début ser-. Ensuite, tu ajoutes une fin. Avec je, tu écris serai. Avec tu, tu écris seras. Avec il, elle ou on, tu écris sera. Avec nous, tu écris serons. Avec vous, tu écris serez. Avec ils ou elles, tu écris seront. Lis ces mots doucement : je serai, tu seras, il sera, nous serons, vous serez, ils seront. Tu peux les dire comme une petite chanson. Attention au mot « serai ». Il s’écrit avec ai à la fin. Il ne s’écrit pas comme « serais ». Dans cette leçon, tu parles du futur. Tu écris donc : « Demain, je serai courageux. »
Apprends avoir au futur simple
| Le petit mot | Avoir au futur | Exemple |
|---|---|---|
| je | j’aurai | J’aurai un ballon pour mon anniversaire. |
| tu | tu auras | Tu auras une place près de la fenêtre. |
| il / elle / on | il aura / elle aura / on aura | On aura une histoire avant de dormir. |
| nous | nous aurons | Nous aurons une récréation après la classe. |
| vous | vous aurez | Vous aurez vos cahiers sur la table. |
| ils / elles | ils auront / elles auront | Elles auront des graines à planter. |
Construis ta phrase pas à pas
- Lis toute la phrase. Cherche si elle parle de plus tard.
- Repère le petit mot sujet. Il peut être je, tu, elle, nous ou un groupe comme mes amis.
- Demande-toi si la phrase utilise être ou avoir.
- Choisis la bonne forme dans le tableau.
- Relis ta phrase à voix basse. Vérifie que le verbe va bien avec le sujet.
- Exemple : « Demain, Lina ___ dans le jardin. » Lina remplace elle. Avec elle, tu écris : « Lina sera dans le jardin. »
- Exemple : « Mes cousins ___ un match samedi. » Mes cousins remplace ils. Avec ils, tu écris : « Mes cousins auront un match samedi. »
Regarde Nino chercher le bon verbe
Phrase : « Ce soir, nous ___ une soupe chaude. » Le mot « ce soir » montre que cela arrivera plus tard. Le sujet est « nous ». Il faut choisir entre être et avoir. Une soupe est un repas que nous mangerons. La phrase dit ce que nous aurons. Avec nous, le verbe avoir devient aurons. Nino écrit : « Ce soir, nous aurons une soupe chaude. » Autre phrase : « Après la course, vous ___ fatigués. » Le sujet est « vous ». Le mot fatigués dit comment vous serez. Il faut le verbe être. Avec vous, être devient serez. Nino écrit : « Après la course, vous serez fatigués. »
Le sujet peut avoir plusieurs mots
Le sujet n’est pas toujours un petit mot. Il peut être un prénom, un animal ou plusieurs personnes. Pour choisir le bon verbe, remplace le sujet dans ta tête. « Papa sera à la maison. » Papa peut être remplacé par il. Tu choisis donc sera. « Ma sœur aura un gâteau. » Ma sœur peut être remplacée par elle. Tu choisis aura. « Les joueurs seront sur le terrain. » Les joueurs peut être remplacé par ils. Tu choisis seront. « Zoé et moi aurons des places. » Zoé et moi peut être remplacé par nous. Tu choisis aurons. Cette astuce marche quand tu sais qui fait l’action ou de qui parle la phrase. Prends le temps de faire ce remplacement. Il t’aide à éviter beaucoup d’erreurs.
Attention piège !
Ne mélange pas le présent et le futur. Aujourd’hui, tu dis : « J’ai mon cartable. » Demain, tu diras : « J’aurai mon cartable. » Aujourd’hui, tu dis : « Nous sommes dans la classe. » Demain, tu diras : « Nous serons dans la classe. » Les mots ai et sommes parlent du présent. Les mots aurai et serons parlent du futur. Regarde aussi les fins. Avec ils, écris seront et auront. Ces mots finissent par ont.
Entraîne ta mémoire comme Nino
Pour retenir les deux verbes, récite-les souvent dans le même ordre. Dis : « Je serai, tu seras, il sera, nous serons, vous serez, ils seront. » Puis dis : « J’aurai, tu auras, il aura, nous aurons, vous aurez, ils auront. » Tu peux taper doucement dans tes mains à chaque forme. Tu peux aussi écrire deux petites colonnes dans ton cahier. Dans la première, écris les formes de être. Dans la deuxième, écris les formes de avoir. Ensuite, invente des phrases qui parlent de ta vraie vie. Par exemple : « Demain, je serai à l’école. » « Ce week-end, nous aurons du temps pour jouer. » Plus tu utilises ces mots, plus ils deviennent faciles. Nino te rappelle une dernière chose : cherche le sujet avant d’écrire le verbe. C’est le sujet qui te montre la bonne forme.
Exemples résolus
Compléter une phrase avec être
Énoncé. Demain, mes amis ___ dans mon équipe.
- Je cherche le mot qui parle de plus tard : demain.
- Je repère le sujet : mes amis.
- Mes amis peut être remplacé par ils.
- Avec ils, le verbe être au futur devient seront.
Résultat : Demain, mes amis seront dans mon équipe.
Compléter une phrase avec avoir
Énoncé. Ce soir, tu ___ une histoire avant de dormir.
- Je cherche le moment : ce soir.
- Je repère le sujet : tu.
- La phrase dit ce que tu recevras ou écouteras.
- Avec tu, le verbe avoir au futur devient auras.
Résultat : Ce soir, tu auras une histoire avant de dormir.
Choisir entre être et avoir
Énoncé. Après le jeu, nous ___ très contents.
- Je repère le sujet : nous.
- Le mot contents dit comment nous nous sentirons.
- J’utilise donc le verbe être.
- Avec nous, être au futur devient serons.
Résultat : Après le jeu, nous serons très contents.
Le tuyau de Nino : la chanson de être
Dis en marchant : je serai, tu seras, il sera, nous serons, vous serez, ils seront. Les mots se rangent dans ta mémoire.
Le tuyau de Nino : pense à demain
Quand tu lis demain, bientôt ou ce soir, demande-toi : « Est-ce que je dois écrire serai ou aurai ? »
Le tuyau de Nino : remplace le sujet
Remplace Léa par elle, les enfants par ils, et Léa et moi par nous. Tu trouveras plus vite la bonne forme.
Mes exercices
Retrouve le bon verbe
★☆☆Entoure les formes du futur simple.
- je suis / je serai / j’étais / je seras
- tu as / tu auras / tu avais / tu aura
- nous sommes / nous serons / nous seront / nous serions
Voir le corrigé
- je serai : je serai est la forme de être avec je au futur.
- tu auras : tu auras est la forme de avoir avec tu au futur.
- nous serons : avec nous, être au futur finit par ons.
Relie le sujet et le verbe
★☆☆Relie chaque sujet à la bonne forme du verbe être.
- tu
- nous
- elles
- je
Voir le corrigé
- tu → seras : avec tu, on écrit seras.
- nous → serons : avec nous, on écrit serons.
- elles → seront : elles peut être remplacé par ils.
- je → serai : avec je, on écrit serai.
Complète avec avoir
★★☆Complète chaque phrase avec la bonne forme de avoir au futur.
- Demain, j’___ mon livre dans mon cartable.
- Ce soir, vous ___ une soupe.
- Samedi, ils ___ un match.
- Bientôt, nous ___ des graines à planter.
Voir le corrigé
- Demain, j’aurai mon livre dans mon cartable. Le sujet est je.
- Ce soir, vous aurez une soupe. Le sujet est vous.
- Samedi, ils auront un match. Le sujet est ils.
- Bientôt, nous aurons des graines à planter. Le sujet est nous.
Complète avec être
★★☆Complète chaque phrase avec la bonne forme de être au futur.
- Après le goûter, tu ___ prêt à jouer.
- Demain, on ___ dans la cour.
- La semaine prochaine, nous ___ en sortie.
- Mes cousines ___ à la maison dimanche.
Voir le corrigé
- Après le goûter, tu seras prêt à jouer. Le sujet est tu.
- Demain, on sera dans la cour. Avec on, on écrit sera.
- La semaine prochaine, nous serons en sortie. Avec nous, on écrit serons.
- Mes cousines seront à la maison dimanche. Mes cousines remplace elles.
Choisis être ou avoir
★★☆Complète avec la bonne forme de être ou de avoir au futur.
- Demain, Léa ___ son nouveau vélo.
- Après la piscine, nous ___ fatigués.
- Ce soir, les enfants ___ une histoire.
- Bientôt, je ___ dans une nouvelle équipe.
Voir le corrigé
- Demain, Léa aura son nouveau vélo. Léa remplace elle et elle recevra ou possédera un vélo.
- Après la piscine, nous serons fatigués. Fatigués dit comment nous nous sentirons.
- Ce soir, les enfants auront une histoire. Les enfants remplace ils.
- Bientôt, je serai dans une nouvelle équipe. La phrase dit où je me trouverai.
Passe au futur
★★★Réécris chaque phrase au futur avec le mot indiqué.
- Aujourd’hui, je suis dans la classe. Demain, ...
- Aujourd’hui, tu as un ballon. Demain, ...
- Aujourd’hui, elles sont joyeuses. Ce soir, ...
Voir le corrigé
- Demain, je serai dans la classe. Je suis devient je serai.
- Demain, tu auras un ballon. Tu as devient tu auras.
- Ce soir, elles seront joyeuses. Elles sont devient elles seront.
Imagine demain
★★★Écris deux phrases au futur simple : une avec être et une avec avoir.
Écris une phrase avec je serai ou nous serons.
Écris une phrase avec j’aurai ou nous aurons.
Voir le corrigé
- Réponse possible : « Demain, je serai chez mon ami. » La phrase doit contenir une forme correcte de être au futur et parler de plus tard. Utilise un mot comme demain ou bientôt.
- Réponse possible : « Ce soir, nous aurons un bon repas. » La phrase doit contenir une forme correcte de avoir au futur et parler de plus tard. Choisis un sujet et la forme de avoir qui lui convient.
Évaluation
Complète ou réécris avec être et avoir au futur simple.
- Écris le verbe être au futur avec je./ 3
- Écris le verbe avoir au futur avec nous./ 3
- Demain, tu ___ un nouveau cahier./ 3
- Après le jeu, ils ___ contents./ 3
- Réécris au futur : « Aujourd’hui, nous sommes à l’école. »/ 4
- Complète : « Ce soir, Emma et moi ___ une histoire, puis nous ___ calmes. »/ 4
Voir le corrigé de l'évaluation
- je serai (3 pts)
- nous aurons (3 pts)
- Demain, tu auras un nouveau cahier. (3 pts)
- Après le jeu, ils seront contents. (3 pts)
- Demain, nous serons à l’école. (4 pts)
- Ce soir, Emma et moi aurons une histoire, puis nous serons calmes. (4 pts)
Erreurs fréquentes
| Erreur à éviter | Pourquoi | Le bon réflexe |
|---|---|---|
| Écrire « nous serons » avec la forme « nous seront ». | La fin -ont va avec ils ou elles, pas avec nous. | Retiens : nous serons avec ons, mais ils seront avec ont. |
| Écrire « j’ai » dans une phrase qui parle de demain. | J’ai est une forme du présent. | Si la phrase parle de plus tard et que le sujet est je, écris j’aurai. |
| Écrire « tu sera ». | La forme sera va avec il, elle ou on. | Avec tu, ajoute s : tu seras. |
Guide pour les parents
Faites réciter les deux conjugaisons dans l’ordre, puis demandez une phrase simple pour chaque forme.
- Dites un début de phrase comme « Demain, nous... » et laissez l’enfant choisir entre serons et aurons.
- Utilisez des situations proches : le goûter, le trajet vers l’école, un anniversaire ou un jeu.
- Demandez à l’enfant de remplacer un groupe sujet par il, elle, nous ou ils avant de choisir le verbe.
Temps conseillé : ~10 min.
Questions fréquentes
Comment savoir si je dois écrire serai ou aurai ?
Choisis serai pour dire comment tu seras ou où tu seras. Choisis aurai pour dire ce que tu auras.
Pourquoi écrit-on « j’aurai » et non « je aurai » ?
Devant un mot qui commence par une voyelle, je devient j’. On écrit donc j’aurai.
Quel mot dois-je écrire avec « nous » ?
Écris nous serons avec le verbe être. Écris nous aurons avec le verbe avoir.
Les mots demain et bientôt obligent-ils toujours à utiliser le futur ?
Ils montrent souvent que l’action arrivera plus tard. Lis toute la phrase pour choisir le temps qui convient.
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Programme de référence : arrêté du 22 octobre 2024 (français et mathématiques, cycle 2), en vigueur depuis la rentrée 2025.