Le verbe jeter au présent en CE2 : leçon, exercices et évaluation

Le verbe jeter parle d'une action

Le verbe jeter dit ce que fait une personne, un animal ou une chose. Jeter, c'est lancer quelque chose loin de soi. À la récréation, tu jettes une balle à ton ami. Après le goûter, tu jettes le papier dans la poubelle. Le chat peut jeter sa pelote en l'air avec ses pattes. Dans une phrase, le verbe peut changer. Il change selon la personne qui fait l'action. Il change aussi selon le moment. Ici, nous allons parler du présent. Le présent sert à raconter ce qui se passe maintenant. Il sert aussi à dire une habitude. Par exemple : « Aujourd'hui, Lina jette une lettre à la boîte aux lettres. » Ou : « Chaque semaine, papa jette les vieux papiers au tri. »

Le présent, c'est maintenant

Trouve le sujet avant le verbe

Pour bien conjuguer jeter, commence par trouver le sujet. Le sujet est celui qui fait l'action. Pose la question : « Qui est-ce qui jette ? » Dans la phrase « Malo jette un caillou dans l'eau », Malo est le sujet. Dans la phrase « Les enfants jettent des feuilles dans le bac vert », les enfants est le sujet. Le sujet peut être un petit mot : je, tu, il, elle, nous, vous, ils ou elles. Il peut aussi être un nom. « Ma sœur » peut être remplacé par elle. « Les joueurs » peut être remplacé par ils. Ce remplacement aide beaucoup. Si tu hésites, remplace le groupe de mots par il, elle, ils ou elles. Tu sauras mieux quelle forme écrire.

Les pronoms à connaître

• je : je parle de moi. Exemple : je jette.
• tu : je parle à une personne. Exemple : tu jettes.
• il, elle, on : je parle d'une personne ou d'une chose. Exemple : elle jette.
• nous : je parle de plusieurs personnes avec moi. Exemple : nous jetons.
• vous : je parle à plusieurs personnes ou à un adulte. Exemple : vous jetez.
• ils, elles : je parle de plusieurs personnes ou choses. Exemple : ils jettent.

Le verbe jeter au présent

Regarde bien les deux lettres t

Le verbe jeter a une petite particularité. Avec je, tu, il, elle, on, ils et elles, on entend le son « è ». On écrit alors deux lettres t : jette, jettes, jettent. Observe : « Je jette », « Tu jettes », « Il jette », « Elles jettent ». Avec nous et vous, on écrit une seule lettre t : nous jetons, vous jetez. Ces formes ne se prononcent pas pareil. Dans « nous jetons », le premier e fait le son « eu ». Lis lentement : nous je-tons. Dans « je jette », le e fait le son « è ». Lis : je jette. Cette règle concerne le verbe jeter au présent. Ne l'utilise pas pour tous les autres verbes sans vérifier leur conjugaison.

Le tuyau de Nino

Construis la bonne forme pas à pas

Voici une méthode simple. D'abord, lis toute la phrase. Ensuite, trouve qui fait l'action. Puis choisis la ligne du tableau qui correspond au sujet. Enfin, relis la phrase à voix haute. Par exemple : « Mes cousins ___ leurs papiers dans le bac bleu. » Qui fait l'action ? Mes cousins. Tu peux dire ils. Dans le tableau, avec ils, tu lis « ils jettent ». Tu écris donc : « Mes cousins jettent leurs papiers dans le bac bleu. » Autre exemple : « Avec mes amis, nous ___ les bouchons dans une boîte. » Le sujet est nous. Dans le tableau, tu trouves « nous jetons ». La phrase devient : « Avec mes amis, nous jetons les bouchons dans une boîte. »

Tes quatre étapes de renard explorateur

• Lis la phrase entière.
• Cherche le sujet qui fait l'action.
• Choisis je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils ou elles.
• Écris la forme de jeter et relis ta phrase.

Quand le sujet est un nom

Le sujet n'est pas toujours un pronom. Il peut être un nom seul. « Noé jette son billet dans la boîte. » Noé, c'est il. On écrit donc jette. « Ma tante jette les fleurs fanées. » Ma tante, c'est elle. On écrit jette. Le sujet peut aussi être plusieurs noms. « Noé et Inès jettent des graines aux poules. » Noé et Inès, c'est ils ou elles. On écrit jettent avec deux t et la fin ent. Attention, la fin ent ne se prononce pas dans jettent. Tu entends seulement « jette ». Dans « Les feuilles jettent une ombre sur le sol », les feuilles est aussi un sujet au pluriel. On peut dire elles. Il faut écrire jettent.

Attention piège !

Le mot jeter dans la vie de tous les jours

Tu peux rencontrer jeter dans beaucoup de situations. À l'école : « La maîtresse jette un papier froissé dans la corbeille. » Dans un jeu : « Nous jetons le dé pour avancer. » À la maison : « Vous jetez les emballages dans le sac de tri. » Au jardin : « Les enfants jettent des graines aux oiseaux. » Fais attention au sens de la phrase. On ne jette pas tout n'importe où. On jette les déchets dans la bonne poubelle. On peut aussi jeter un regard. Cela veut dire regarder très vite. Exemple : « Sami jette un regard par la fenêtre. » Même avec ce sens, le verbe se conjugue de la même manière : Sami est un garçon, donc on écrit jette.

Relis pour vérifier

Avant de rendre ton travail, vérifie trois choses. Premièrement, as-tu trouvé le bon sujet ? Deuxièmement, as-tu choisi la bonne personne ? Troisièmement, as-tu mis une ou deux lettres t ? Pour t'aider, prononce la forme doucement. « Je jette » contient deux t. « Nous jetons » contient une seule lettre t. Tu peux aussi réciter la suite : je jette, tu jettes, il jette, nous jetons, vous jetez, ils jettent. Nino te le rappelle : une erreur est normale quand on apprend. Corrige-la tranquillement. Chaque phrase bien relue te rend plus fort en conjugaison.

À retenir