Complément du verbe en CE2 : leçon, exercices et évaluation
L'essentiel avec Nino
- Le complément du verbe donne souvent une information sur l'action.
- Pour le trouver, cherche d'abord le verbe dans la phrase.
- Nino te conseille de poser une question après le verbe.
Une action peut avoir besoin d'un complément
Dans une phrase, le verbe dit ce que l'on fait. Il peut aussi dire ce qui se passe. Dans « Lina mange une pomme », le verbe est « mange ». Il raconte l'action de Lina. Mais on veut aussi savoir ce que Lina mange. Les mots « une pomme » donnent cette information. Ils complètent le verbe « mange ». On les appelle le complément du verbe. Le complément du verbe apporte donc une précision sur l'action. Il peut dire ce que l'on mange, ce que l'on regarde, ce que l'on fabrique ou à qui l'on parle. Dans « Papa lit une histoire », « une histoire » complète le verbe « lit ». Dans « Tom appelle sa mamie », « sa mamie » complète le verbe « appelle ». Le complément du verbe n'est pas le mot qui fait l'action. C'est une information ajoutée à l'action.
Le complément du verbe
Le complément du verbe est un mot ou un groupe de mots qui donne une information sur le verbe. Exemple : « Les enfants construisent une cabane. » Le verbe est « construisent ». Le complément du verbe est « une cabane ».
D'abord, trouve le verbe
Pour repérer un complément du verbe, commence toujours par chercher le verbe. C'est le moteur de la phrase. Tu peux changer le temps de la phrase pour mieux le voir. « Ma sœur dessine un chat. » devient « Ma sœur dessinait un chat. » Le mot qui change est « dessine ». C'est donc le verbe. Maintenant, demande-toi : « Ma sœur dessine quoi ? » La réponse est « un chat ». Ce groupe est le complément du verbe. Dans « Le chien suit le ballon », tu peux dire « Le chien suivait le ballon ». Le verbe est « suit ». Pose ensuite la question « Le chien suit quoi ? » Réponse : « le ballon ». Tu as trouvé le complément du verbe. Chercher le verbe en premier évite de se tromper.
La méthode de Nino, pas à pas
- Lis toute la phrase calmement.
- Cherche le verbe. Tu peux changer le temps de la phrase.
- Demande qui fait l'action. Tu trouves alors souvent le sujet.
- Pose une question après le verbe : « quoi ? », « qui ? » ou parfois « à qui ? ».
- Lis la réponse. Si elle précise l'action, c'est un complément du verbe.
- Relis la phrase entière pour vérifier que ta réponse a du sens.
Observe les questions après le verbe
| Phrase | Verbe | Question | Complément du verbe |
|---|---|---|---|
| Noé range ses billes. | range | Noé range quoi ? | ses billes |
| La maîtresse félicite Zoé. | félicite | La maîtresse félicite qui ? | Zoé |
| Je prête mon livre à Hugo. | prête | Je prête quoi ? | mon livre |
| Je prête mon livre à Hugo. | prête | Je prête à qui ? | à Hugo |
Un complément peut avoir plusieurs mots
Le complément du verbe peut être un seul mot. Dans « Je retrouve Paul », le mot « Paul » complète le verbe « retrouve ». Il peut aussi être un groupe de plusieurs mots. Dans « Je retrouve mon copain Paul », le groupe entier « mon copain Paul » complète le verbe. Ne prends pas seulement le dernier mot. Dans « Nous préparons un gâteau au chocolat », le complément est « un gâteau au chocolat ». Tous ces mots vont ensemble. Ils disent ce que nous préparons. Dans « Les élèves regardent un film amusant », le complément est « un film amusant ». Pour l'entourer, prends tous les mots qui répondent à la question. Demande : « Les élèves regardent quoi ? » Tu réponds « un film amusant ». Le groupe complet est important.
Le tuyau de Nino
Imagine que le verbe est une action avec une question accrochée derrière lui. « Mange quoi ? », « invite qui ? », « donne quoi ? » Cherche la réponse dans la phrase. Souvent, elle est le complément du verbe.
Ne confonds pas le sujet et le complément
Le sujet fait l'action. Le complément du verbe répond à une question après le verbe. Dans « Mon frère pousse la balançoire », « mon frère » est le sujet. Il fait l'action de pousser. « La balançoire » est le complément du verbe. Elle répond à la question « pousse quoi ? ». Dans « La mamie embrasse son petit-fils », « la mamie » fait l'action. C'est le sujet. « Son petit-fils » reçoit l'action. C'est le complément du verbe. Pour ne pas les mélanger, pose deux questions. « Qui est-ce qui pousse ? » donne le sujet. « Pousse quoi ? » donne le complément. Ces deux groupes n'ont donc pas le même travail dans la phrase.
Parfois, il y a deux compléments
Certaines phrases ont deux compléments du verbe. Observe : « Lila offre un dessin à son grand-père. » Le verbe est « offre ». Tu peux demander « Lila offre quoi ? » Réponse : « un dessin ». Tu peux aussi demander « Lila offre à qui ? » Réponse : « à son grand-père ». Les deux groupes donnent des informations sur le verbe « offre ». Dans « Le maître raconte une blague aux élèves », « une blague » répond à « raconte quoi ? ». « Aux élèves » répond à « raconte à qui ? ». Cherche chaque réponse sans te presser. Une phrase peut aussi ne pas avoir de complément du verbe. Dans « Le bébé dort », le verbe est « dort ». La phrase est déjà complète. N'invente pas un complément qui n'est pas écrit.
Attention piège !
Un mot placé près du verbe n'est pas toujours un complément du verbe. Dans « Aujourd'hui, Mila joue dans le jardin », « aujourd'hui » dit quand elle joue. « Dans le jardin » dit où elle joue. Pour cette leçon, cherche surtout les réponses aux questions « quoi ? », « qui ? » et « à qui ? » après le verbe.
Entraîne ton regard dans les phrases
Prends l'habitude de découper une phrase. Dans « Après l'école, Yanis goûte une tartine », cherche d'abord « goûte ». Demande ensuite « Yanis goûte quoi ? » Tu trouves « une tartine ». Les mots « Après l'école » ne répondent pas à cette question. Ils disent seulement quand Yanis goûte. Dans « Le soir, Maman téléphone à sa sœur », le verbe est « téléphone ». La question « téléphone à qui ? » donne « à sa sœur ». C'est le complément du verbe. Tu peux aussi remplacer le complément par un petit mot pour vérifier. « Yanis la goûte » remplace « une tartine ». « Maman lui téléphone » remplace « à sa sœur ». Cette vérification est une aide. Utilise-la seulement si la nouvelle phrase te semble correcte.
Les mots importants à retenir
- Le verbe est le mot qui dit l'action ou ce qui se passe.
- Le sujet est celui qui fait l'action.
- Le complément du verbe complète l'action.
- Pour le trouver, pose une question après le verbe.
- Entoure tous les mots de la réponse, même s'il y en a plusieurs.
- Une phrase peut avoir un, deux ou aucun complément du verbe.
Exemples résolus
Le goûter de Samir
Énoncé. Repère le complément du verbe dans la phrase : « Samir prépare un chocolat chaud. »
- Je cherche le verbe : « prépare ».
- Je pose la question : « Samir prépare quoi ? »
- La réponse est : « un chocolat chaud ».
- J'entoure tous les mots de cette réponse.
Résultat : Le complément du verbe est « un chocolat chaud ».
Le cadeau pour Mamie
Énoncé. Repère les compléments du verbe dans la phrase : « Inès montre son dessin à Mamie. »
- Je cherche le verbe : « montre ».
- Je demande : « Inès montre quoi ? »
- Je trouve : « son dessin ».
- Je demande aussi : « Inès montre à qui ? »
- Je trouve : « à Mamie ».
Résultat : Les compléments du verbe sont « son dessin » et « à Mamie ».
Le tuyau de Nino : la question-crochet
Accroche une question au verbe : « dessine quoi ? » ou « appelle qui ? ». La réponse te montre le complément.
Le tuyau de Nino : le groupe entier
Quand tu trouves la réponse, entoure-la en entier. Dans « une grande tour en bois », tous les mots vont ensemble.
Le tuyau de Nino : le double contrôle
Relis ta phrase après avoir trouvé le complément. Si la question et la réponse vont bien ensemble, tu es sur la bonne piste.
Mes exercices
1. Trouve le verbe
★☆☆Souligne le verbe dans chaque phrase.
- Léo mange une banane.
- Les enfants regardent un dessin animé.
- Ma sœur ferme la porte.
Voir le corrigé
- Léo mange une banane. Verbe : « mange ». « Mange » dit l'action de Léo.
- Les enfants regardent un dessin animé. Verbe : « regardent ». « Regardent » dit l'action des enfants.
- Ma sœur ferme la porte. Verbe : « ferme ». « Ferme » dit l'action de la sœur.
2. Entoure le complément
★☆☆Entoure le complément du verbe.
- Nina dessine une fleur.
- Papa lave la voiture.
- Je cherche mon manteau.
Voir le corrigé
- Complément du verbe : « une fleur ». Nina dessine quoi ? Une fleur.
- Complément du verbe : « la voiture ». Papa lave quoi ? La voiture.
- Complément du verbe : « mon manteau ». Je cherche quoi ? Mon manteau.
3. Vérifie avec Nino
★☆☆Écris vrai ou faux.
- Dans « Hugo ouvre son cahier », « son cahier » est le complément du verbe.
- Dans « Le chat dort », « le chat » est le complément du verbe.
- Une phrase peut avoir deux compléments du verbe.
Voir le corrigé
- Vrai. Hugo ouvre quoi ? Son cahier.
- Faux. « Le chat » fait l'action de dormir : c'est le sujet.
- Vrai. Un verbe peut être complété par deux réponses, comme « quoi ? » et « à qui ? ».
4. Pose la bonne question
★★☆Complète la question, puis écris le complément du verbe.
- Mila invite Zoé. Mila invite ... ?
- Nous fabriquons un cerf-volant. Nous fabriquons ... ?
- Adam parle à son voisin. Adam parle ... ?
Voir le corrigé
- Question : « Mila invite qui ? » Complément du verbe : « Zoé ». Le prénom répond à la question « qui ? ».
- Question : « Nous fabriquons quoi ? » Complément du verbe : « un cerf-volant ». Le groupe répond à la question « quoi ? ».
- Question : « Adam parle à qui ? » Complément du verbe : « à son voisin ». Le groupe répond à la question « à qui ? ».
5. Ne mélange pas les rôles
★★☆Classe les groupes en sujet ou en complément du verbe.
- Dans « Le facteur apporte un colis », classe « Le facteur » et « un colis ».
- Dans « Ma cousine appelle son papa », classe « Ma cousine » et « son papa ».
- Dans « Les joueurs attrapent le ballon », classe « Les joueurs » et « le ballon ».
Voir le corrigé
- Sujet : « Le facteur ». Complément du verbe : « un colis ». Le facteur apporte quoi ? Un colis.
- Sujet : « Ma cousine ». Complément du verbe : « son papa ». Ma cousine appelle qui ? Son papa.
- Sujet : « Les joueurs ». Complément du verbe : « le ballon ». Les joueurs attrapent quoi ? Le ballon.
6. Cherche les deux réponses
★★☆Repère les deux compléments du verbe et écris la question pour chacun.
- Lina donne un biscuit à son frère.
- Le maître lit une histoire aux élèves.
Voir le corrigé
- « Un biscuit » répond à « Lina donne quoi ? » « À son frère » répond à « Lina donne à qui ? », Le verbe « donne » a deux compléments.
- « Une histoire » répond à « Le maître lit quoi ? » « Aux élèves » répond à « Le maître lit à qui ? », Les deux groupes complètent le verbe « lit ».
7. Explique ton choix
★★★Recopie le complément du verbe et justifie ta réponse.
Dans « Mon oncle répare le vélo », quel est le complément du verbe ?
Dans « Clara écrit à sa meilleure amie », quel est le complément du verbe ?
Voir le corrigé
- « Le vélo » est le complément du verbe, car il répond à la question : « Mon oncle répare quoi ? », Une justification doit contenir la question et la réponse.
- « À sa meilleure amie » est le complément du verbe, car il répond à la question : « Clara écrit à qui ? », Le groupe complet répond à la question.
8. À toi d'écrire
★★★Écris deux phrases. Dans chaque phrase, ajoute un complément du verbe.
Écris une phrase avec le verbe « prépare ».
Écris une phrase avec le verbe « téléphone ».
Voir le corrigé
- Réponse possible : « Je prépare un gâteau. » Le complément du verbe doit répondre à la question « prépare quoi ? », Toute phrase correcte avec un complément du verbe est acceptée.
- Réponse possible : « Papa téléphone à Mamie. » Le complément du verbe doit répondre à la question « téléphone à qui ? », Toute phrase correcte avec un complément du verbe est acceptée.
Évaluation
Lis chaque phrase. Réponds avec soin.
- Dans « Zoé prépare sa valise », souligne le verbe./ 2
- Dans « Zoé prépare sa valise », entoure le complément du verbe./ 3
- Dans « Le garçon appelle son ami », écris le sujet et le complément du verbe./ 3
- Dans « Lila prête un livre à Tom », écris les deux compléments du verbe./ 4
- Dans « Le bébé sourit », y a-t-il un complément du verbe ?/ 2
- Dans « Maman achète des fraises », explique pourquoi « des fraises » est un complément du verbe./ 3
- Écris une phrase avec le verbe « apporte » et un complément du verbe./ 3
Voir le corrigé de l'évaluation
- Verbe : « prépare ». (2 pts)
- Complément du verbe : « sa valise ». (3 pts)
- Sujet : « Le garçon ». Complément du verbe : « son ami ». (3 pts)
- Les compléments du verbe sont « un livre » et « à Tom ». (4 pts)
- Non, il n'y a pas de complément du verbe. (2 pts)
- « Des fraises » est le complément du verbe, car il répond à la question : « Maman achète quoi ? » (3 pts)
- Réponse possible : « Yanis apporte son ballon. » La phrase doit contenir le verbe « apporte » et un complément qui répond à « apporte quoi ? » ou « apporte à qui ? » (3 pts)
Erreurs fréquentes
| Erreur à éviter | Pourquoi | Le bon réflexe |
|---|---|---|
| Je choisis le sujet à la place du complément. | Le sujet est souvent placé avant le verbe, comme le complément. | Demande d'abord « Qui est-ce qui fait l'action ? » pour trouver le sujet, puis pose une question après le verbe. |
| Je n'entoure qu'un mot dans un groupe. | Le complément peut contenir plusieurs mots. | Réponds à la question avec tous les mots nécessaires : « un gros ballon rouge » et non seulement « ballon ». |
| J'invente un complément dans une phrase. | Certains verbes peuvent former une phrase complète. | Cherche seulement les mots écrits dans la phrase. Dans « Le chat dort », il n'y a pas de complément du verbe. |
Guide pour les parents
Lisez une phrase courte avec votre enfant. Cherchez d'abord le verbe, puis posez une question simple après ce verbe.
- Utilisez des phrases de la vie quotidienne : « Tu ranges tes crayons. » Demandez : « Tu ranges quoi ? »
- Laissez votre enfant répondre à l'oral avant d'écrire ou d'entourer les mots.
- Si votre enfant hésite, aidez-le à trouver le verbe en changeant le temps de la phrase.
Temps conseillé : ~10 min.
Questions fréquentes
Le complément du verbe est-il toujours après le verbe ?
Souvent, oui. Cherche surtout la réponse à la question posée après le verbe.
Peut-il y avoir deux compléments du verbe ?
Oui. Dans « Jade prête un jeu à Léo », « un jeu » et « à Léo » complètent le verbe « prête ».
Comment ne pas confondre le sujet et le complément ?
Le sujet fait l'action. Le complément répond à une question après le verbe.
Toutes les phrases ont-elles un complément du verbe ?
Non. Dans « Le bébé sourit », la phrase ne contient pas de complément du verbe.
La fiche à imprimer · gratuite
Leçon, exercices et évaluation en PDF, dans la version qui t'arrange.
Programme de référence : arrêté du 22 octobre 2024 (français et mathématiques, cycle 2), en vigueur depuis la rentrée 2025.