Féminin des noms en CE2 : leçon, exercices et évaluation
L'essentiel avec Nino
- Un nom peut être masculin ou féminin.
- Le petit mot devant le nom aide souvent à trouver son genre.
- Nino te conseille de chercher d'abord si tu peux dire un, une, le ou la.
Masculin ou féminin ?
Un nom est un mot qui désigne une personne, un animal, une chose ou un lieu. Par exemple, garçon, chat, cartable et école sont des noms. Chaque nom a un genre. Il peut être masculin ou féminin. On dit un garçon et le garçon. Le nom garçon est donc masculin. On dit une fille et la fille. Le nom fille est donc féminin. Le genre d'un nom ne dit pas toujours si l'objet est un garçon ou une fille. Une table est féminine. Pourtant, une table n'est pas une personne. Un ballon est masculin. Pourtant, il ne peut pas être un garçon. Tu dois donc apprendre le genre de chaque nom. Quand tu rencontres un nouveau nom, prends l'habitude de retenir son petit mot avec lui. Dis dans ta tête : la table, le ballon, une gomme, un cahier.
Le mot à retenir
Le genre d'un nom indique s'il est masculin ou féminin. Les mots un, le, une et la sont des petits mots qui accompagnent souvent le nom.
Les petits mots qui donnent un indice
- Cherche un ou le : le nom est souvent masculin. Exemple : un frère, le jardin, un crayon.
- Cherche une ou la : le nom est souvent féminin. Exemple : une sœur, la cour, une trousse.
- Devant une voyelle, on dit parfois l'. Dans ce cas, regarde un autre petit mot. On dit l'école, mais aussi une école : école est féminin.
- Avec mon et ma, tu peux aussi avoir un indice. On dit mon cousin, mais ma cousine.
Pour les personnes et certains animaux
Quand un nom désigne une personne, il existe souvent un nom masculin et un nom féminin. Le masculin peut désigner un homme ou un garçon. Le féminin peut désigner une femme ou une fille. Par exemple, un voisin devient une voisine. Un ami devient une amie. Un élève peut désigner un garçon. Une élève désigne une fille. Pour certains animaux, tu peux aussi changer le nom. Un chat devient une chatte. Un lion devient une lionne. Mais attention : pour beaucoup d'animaux, tu ne dois pas inventer un féminin. Tu peux simplement dire une tortue ou un poisson. Le mot garde alors son genre habituel. Observe le mot dans une phrase ou cherche son article dans le dictionnaire.
Des féminins souvent rencontrés
| Masculin | Féminin | Ce qui change |
|---|---|---|
| un ami | une amie | On ajoute souvent e. |
| un voisin | une voisine | On ajoute souvent e. |
| un cousin | une cousine | On ajoute souvent e. |
| un chat | une chatte | La dernière consonne est doublée avant e. |
| un lion | une lionne | On ajoute ne. |
| un boulanger | une boulangère | La fin er devient souvent ère. |
| un danseur | une danseuse | La fin eur devient parfois euse. |
Former le féminin sans se tromper
Suis ces étapes. D'abord, lis le nom en entier. Demande-toi s'il désigne une personne ou un animal dont tu connais le féminin. Ensuite, essaie de dire le nom avec une. Par exemple : un voisin. Tu peux dire une voisine. Enfin, relis le mot. Le petit mot et le nom doivent aller ensemble : une voisine gentille. Dans beaucoup de noms de personnes, on ajoute la lettre e au masculin. C'est le cas de ami → amie et cousin → cousine. Cette méthode marche seulement pour certains noms. Elle ne marche pas pour tous les mots. Ne change pas au hasard le nom d'une chose. On ne transforme pas un ballon en une ballonne. Le mot ballon reste masculin. On apprend simplement : un ballon.
Attention piège !
La lettre e à la fin d'un nom donne souvent un indice, mais elle ne suffit pas toujours. Une gomme est féminin, mais un livre est masculin. Dis le petit mot devant le nom pour vérifier.
Des mots qui changent beaucoup
Certains féminins ne se fabriquent pas seulement en ajoutant une lettre. Il faut apprendre le nouveau mot. Par exemple, un frère devient une sœur. Un père devient une mère. Un garçon devient une fille. Ces mots sont très fréquents dans la famille et à l'école. Tu peux les mémoriser par paires. Dis-les à voix haute : père, mère ; frère, sœur ; garçon, fille. D'autres noms sont pareils au masculin et au féminin. Seul le petit mot change. On peut dire un élève pour un garçon et une élève pour une fille. On peut dire un artiste et une artiste. Dans ce cas, ne change pas l'écriture du nom. Change seulement le petit mot.
La méthode de Nino en quatre pas
- Lis le nom et son petit mot.
- Décide : masculin avec un ou le, féminin avec une ou la.
- Si tu dois former le féminin d'une personne, cherche le mot que tu connais.
- Relis toute la phrase pour vérifier que les mots vont bien ensemble.
Le tuyau de Nino
Range les mots dans ta tête par duos. Nino garde toujours ensemble un voisin / une voisine et un cousin / une cousine. Le petit mot est le premier indice du renard explorateur.
Dans une phrase
Le genre du nom aide aussi à choisir d'autres mots. Observe : Le voisin est gentil. Puis : La voisine est gentille. Le petit mot change. Le nom change aussi. Le mot gentil prend souvent un e au féminin dans cette phrase. Pour l'instant, commence par repérer le nom et son article. C'est la base. À l'école, tu peux entourer le petit mot et souligner le nom. Dans la phrase La boulangère vend du pain, entoure la et souligne boulangère. Tu vois tout de suite que le nom est féminin. Tu progresses pas à pas, comme Nino qui suit des traces dans la cour.
Exemples résolus
Transformer un nom de personne
Énoncé. Écris le féminin de « un voisin ».
- Je lis le nom : voisin.
- Il désigne une personne.
- Je connais le mot féminin : voisine.
- Je change aussi le petit mot un en une.
Résultat : une voisine
Trouver le genre d'un nom
Énoncé. Indique le genre du nom « trousse ».
- Je mets un petit mot devant le nom.
- Je dis une trousse et la trousse.
- Les mots une et la indiquent le féminin.
Résultat : Le nom « trousse » est féminin.
Ne pas changer un nom de chose
Énoncé. Faut-il écrire « une ballonne » pour parler d'un ballon ?
- Je regarde le mot ballon.
- C'est le nom d'une chose.
- Je ne fabrique pas un féminin au hasard.
- J'apprends le groupe de mots entier : un ballon.
Résultat : Non. On écrit « un ballon ».
Le tuyau de Nino : le duo
Apprends toujours un nom avec son petit mot. Dis « la gomme », pas seulement « gomme ».
Le tuyau de Nino : la phrase-test
Pour vérifier, place le nom dans une petite phrase. Tu peux dire « La voisine joue dans la cour ».
Le tuyau de Nino : les familles de mots
Range ensemble les mots de la famille : père et mère, frère et sœur, cousin et cousine.
Mes exercices
1. Repère le genre
★☆☆Écris masculin ou féminin pour chaque nom.
- une gomme
- le cahier
- la cour
- un goûter
Voir le corrigé
- féminin : le mot une indique le féminin.
- masculin : le mot le indique le masculin.
- féminin : le mot la indique le féminin.
- masculin : le mot un indique le masculin.
2. Choisis le bon petit mot
★☆☆Complète avec un ou une.
- ___ trousse
- ___ jardin
- ___ école
- ___ crayon
Voir le corrigé
- une trousse : trousse est un nom féminin.
- un jardin : jardin est un nom masculin.
- une école : école est un nom féminin.
- un crayon : crayon est un nom masculin.
3. Associe les duos
★☆☆Relie chaque nom masculin à son féminin.
- un ami
- un cousin
- un frère
- un élève
Voir le corrigé
- un ami → une amie : on ajoute e.
- un cousin → une cousine : le féminin est cousine.
- un frère → une sœur : les deux mots sont différents.
- un élève → une élève : seul le petit mot change.
4. Transforme au féminin
★★☆Écris chaque groupe de mots au féminin.
- un voisin
- un lion
- un boulanger
- un danseur
Voir le corrigé
- une voisine : voisin devient voisine.
- une lionne : lion devient lionne.
- une boulangère : boulanger devient boulangère.
- une danseuse : danseur devient danseuse.
5. Déjoue les pièges
★★☆Écris vrai ou faux.
- On peut écrire « une ballonne » pour parler d'un ballon.
- Le mot livre est masculin.
- Dans « une artiste », le nom ne change pas.
- Le mot sœur est le féminin de frère.
Voir le corrigé
- Faux : on dit un ballon.
- Vrai : on dit un livre.
- Vrai : seul le petit mot change.
- Vrai : frère et sœur forment un duo.
6. Classe les noms
★★☆Range les noms dans la bonne colonne : masculin ou féminin.
- cartable
- maison
- papa
- maman
Voir le corrigé
- masculin : cartable. On dit un cartable.
- féminin : maison. On dit une maison.
- masculin : papa. On dit un papa.
- féminin : maman. On dit une maman.
7. Écris deux phrases
★★★Écris une phrase avec « un voisin », puis une phrase avec « une voisine ».
Utilise les deux groupes de mots dans deux phrases différentes.
Voir le corrigé
- Réponses possibles : « Un voisin arrose ses fleurs. » et « Une voisine promène son chien. » Les phrases doivent contenir un voisin et une voisine. Vérifie le petit mot et la fin du nom.
Évaluation
Lis chaque question et réponds avec soin.
- Écris le genre de « la fenêtre »./ 2
- Complète : ___ ballon./ 2
- Écris le féminin de « un ami »./ 3
- Écris le féminin de « un chat »./ 3
- Complète : ___ élève joue dans la cour. Il s'agit d'une fille./ 3
- Écris vrai ou faux : « une livre » est correct pour parler d'un livre à lire./ 3
- Transforme : « Le voisin est gentil. »/ 4
Voir le corrigé de l'évaluation
- féminin (2 pts)
- un ballon (2 pts)
- une amie (3 pts)
- une chatte (3 pts)
- Une élève joue dans la cour. (3 pts)
- Faux (3 pts)
- La voisine est gentille. (4 pts)
Erreurs fréquentes
| Erreur à éviter | Pourquoi | Le bon réflexe |
|---|---|---|
| Écrire « une ballonne ». | Le mot ballon est masculin et il ne change pas. | Apprends le nom avec son petit mot : un ballon. |
| Écrire « une voisin ». | Le petit mot est féminin, mais le nom est resté au masculin. | Écris « une voisine » et relis les deux mots ensemble. |
| Penser que tous les noms terminés par e sont féminins. | Certains noms masculins se terminent aussi par e, comme livre. | Vérifie avec un ou une, le ou la. |
Guide pour les parents
Faites chercher le petit mot qui accompagne chaque nom. Encouragez l'enfant à dire les groupes de mots à voix haute.
- Pendant le repas ou le goûter, demandez : « On dit un ou une assiette ? » Puis faites répéter « une assiette ».
- Choisissez cinq objets de la maison et classez-les en deux colonnes : le ou la.
- Pour les noms de personnes, faites inventer une phrase avec le masculin puis le féminin : « Le voisin arrive. La voisine arrive. »
Temps conseillé : ~10 min.
Questions fréquentes
Comment savoir si un nom est féminin ?
Essaie de dire une ou la devant le nom. Si cela fonctionne, le nom est féminin.
Tous les noms terminés par e sont-ils féminins ?
Non. Le mot livre se termine par e, mais on dit un livre.
Dois-je toujours ajouter e pour former le féminin ?
Non. Cela marche pour certains noms, comme ami et amie. D'autres mots changent beaucoup, comme frère et sœur.
Le mot élève change-t-il au féminin ?
Non. On écrit un élève pour un garçon et une élève pour une fille.
La fiche à imprimer · gratuite
Leçon, exercices et évaluation en PDF, dans la version qui t'arrange.
Programme de référence : arrêté du 22 octobre 2024 (français et mathématiques, cycle 2), en vigueur depuis la rentrée 2025.