Mots qui finissent par -ance en CE2 : leçon, exercices et évaluation
Compétence visée : Mots qui finissent par -ance
L'essentiel avec Nino
- Nino te montre comment repérer les mots qui se terminent par -ance.
- Lis le mot entier, car le son [ans] peut aussi s'écrire -ence.
- Cherche un mot de la même famille pour mieux mémoriser l'orthographe.
Des mots qui se terminent par -ance
Certains mots se terminent par les cinq lettres -ance. Tu les vois dans des phrases de tous les jours. Par exemple : La maîtresse demande le silence. Le mot silence ne finit pas par -ance. Mais dans la phrase Il y a beaucoup de chance aujourd'hui, le mot chance non plus. Tu dois donc bien regarder les dernières lettres. Voici des mots qui finissent vraiment par -ance : vacance, importance, présence, absence, distance, enfance, différence. Dans vacance, tu peux entourer les lettres a n c e. Le son entendu à la fin est souvent [ans]. Pourtant, l'orthographe du mot compte plus que le son. Il faut regarder, lire et mémoriser le mot entier.
Un petit mot pour comprendre
La fin d'un mot s'appelle parfois une terminaison. Dans cette leçon, la terminaison est -ance. Quand tu rencontres un mot, commence par regarder sa fin. Si tu lis les lettres a, n, c, e dans cet ordre, le mot se termine par -ance.
Pourquoi le son ne suffit pas
À la fin de certains mots, tu entends presque le même son. Pourtant, tu peux écrire -ance ou -ence. Compare l'absence et le silence. Ces deux mots se terminent par le son [ans]. Mais absence s'écrit avec a n c e. silence s'écrit avec e n c e. Ton oreille ne peut pas toujours choisir la bonne lettre. C'est normal. Pour écrire sans erreur, tu dois apprendre la forme de chaque mot. Tu peux aussi chercher sa famille. Par exemple, absent aide à écrire absence. Le mot important aide à écrire importance. Cette aide marche quand les deux mots sont bien de la même famille. Elle ne marche pas avec tous les mots qui se ressemblent.
Observe des mots utiles
| Le mot | Ce qu'il veut dire | Un mot de la même famille |
|---|---|---|
| absence | ne pas être là | absent |
| importance | ce qui compte beaucoup | important |
| présence | être là | présent |
| distance | l'espace entre deux lieux | distant |
| différence | ce qui n'est pas pareil | différent |
| enfance | la période où l'on est enfant | enfant |
Une méthode en quatre pas
- Lis le mot lentement jusqu'à la fin.
- Regarde ses quatre dernières lettres : a, n, c, e.
- Cherche un mot de la même famille si tu en connais un.
- Écris le mot, puis relis-le lettre par lettre.
Cherche la famille du mot
Les mots d'une même famille parlent souvent de la même idée. Ils peuvent t'aider à retenir une écriture. Regarde présent et présence. Quand Lila est présente à l'école, sa présence est notée. Regarde aussi différent et différence. Ton dessin est différent du dessin de ton voisin. Il y a une différence entre les deux dessins. Pour important et importance, pense à ceci : ton prénom est important pour retrouver ton cahier. Son importance est grande. Tu n'as pas besoin de connaître tous les mots de la famille. Un seul mot connu peut déjà t'aider. Si tu ne connais pas de mot de la même famille, copie le mot avec soin dans ton cahier de mots.
Le tuyau de Nino
Je fais une petite chasse aux lettres. Je pose mon doigt sous la fin du mot. Si je vois a-n-c-e, je dis : « J'ai trouvé -ance ! » Puis je recopie le mot entier. Le mot entier est important, pas seulement sa fin.
Des phrases pour comprendre les mots
Le sens de la phrase t'aide aussi. Tom est absent veut dire que Tom n'est pas à l'école. Son absence est donc remarquée. La présence de Mamie rend le goûter joyeux. Mamie est là. La distance entre la maison et l'école est le chemin à parcourir. L'importance du feu rouge est facile à comprendre : il protège les piétons. Les vacances sont les jours sans école. Attention, ce mot se termine par -ances au pluriel. Il garde les lettres -ance, puis il prend un s. Dans une phrase, regarde si le mot parle d'une seule chose ou de plusieurs choses. Une absence. Des absences. Une différence. Des différences.
Au singulier et au pluriel
- Une présence devient des présences.
- Une importance devient des importances.
- Une distance devient des distances.
- Une différence devient des différences.
- Une vacance devient des vacances.
Attention piège !
Ne mets pas -ance à la fin de tous les mots où tu entends [ans]. Le mot silence finit par -ence. Le mot danse finit par -se. Quand tu hésites entre -ance et -ence, ne devine pas avec le son. Cherche un mot de la même famille, relis ta leçon ou demande le mot.
S'entraîner à mémoriser
Pour apprendre un mot, regarde-le quelques secondes. Cache-le ensuite avec ta main. Écris-le sans regarder. Puis compare ton écriture avec le modèle. Si tu as oublié une lettre, corrige-la tout de suite. Tu peux découper le mot en deux parties : impor-tance, diffé-rence, pré-sence. Pour les mots en -ance, entoure la fin a n c e avec une couleur. Lis aussi des petites phrases. Elles donnent du sens au mot. Par exemple : La différence entre les deux billes est leur couleur. Plus tu rencontres un mot dans une phrase, plus il devient facile à écrire.
La règle à retenir
Écris -ance seulement pour les mots dont tu as appris cette orthographe, comme absence, importance, présence, distance et différence. Le son final ne permet pas toujours de choisir entre -ance et -ence.
Exemples résolus
Retrouver la bonne terminaison
Énoncé. Complète : L'___ de Zoé est notée sur le cahier. (absent)
- Je lis le mot indice : absent.
- Je cherche le mot de la même famille.
- J'écris absence avec les lettres a n c e.
- Je relis la phrase entière.
Résultat : L'absence de Zoé est notée sur le cahier.
Choisir entre -ance et -ence
Énoncé. Choisis le bon mot : La maîtresse demande le silance / silence.
- J'entends le son [ans] à la fin.
- Je sais que le son ne suffit pas.
- Je reconnais le mot appris : silence.
- Je vérifie qu'il se termine par -ence.
Résultat : La maîtresse demande le silence.
Mettre un mot au pluriel
Énoncé. Écris au pluriel : une différence.
- Je repère le mot différence.
- Je parle de plusieurs différences.
- Je garde -ance et j'ajoute s à la fin.
Résultat : des différences
Le tuyau de Nino : la chasse à la fin
Dans chaque mot, regarde les quatre dernières lettres. Si tu vois a-n-c-e, entoure-les avec ton crayon.
Le tuyau de Nino : le mot copain
Cherche un mot copain de la même famille. Absent t'aide à écrire absence. Important t'aide à écrire importance.
Le tuyau de Nino : cache et vérifie
Lis le mot, cache-le, écris-le, puis vérifie chaque lettre. C'est un bon entraînement de renard explorateur.
Mes exercices
Repère les mots en -ance
★☆☆Entoure les mots qui finissent par -ance.
- absence, silence, danse, distance
- présence, vacances, enfance, commence
Voir le corrigé
- absence, distance : ces deux mots se terminent par les lettres a n c e.
- présence, vacances, enfance : commence se termine par -ence.
Complète les mots
★☆☆Complète chaque mot avec -ance ou -ence.
- abs___
- sil___
- dist___
- prés___
Voir le corrigé
- absence : absent aide à écrire absence.
- silence : ce mot s'écrit avec -ence.
- distance : distance se termine par -ance.
- présence : présent aide à écrire présence.
Associe les mots de la même famille
★★☆Relie chaque mot à son mot de la même famille.
- absence → présent ou absent
- importance → important ou différent
- différence → différent ou distant
Voir le corrigé
- absence → absent : une personne absente n'est pas là.
- importance → important : ces deux mots parlent de ce qui compte beaucoup.
- différence → différent : ces deux mots parlent de ce qui n'est pas pareil.
Vrai ou faux ?
★★☆Écris vrai ou faux.
- Le mot vacances contient -ance.
- Le mot silence contient -ance.
- Le mot distance peut s'aider du mot distant.
Voir le corrigé
- Vrai : il se termine par -ances au pluriel.
- Faux : silence se termine par -ence.
- Vrai : ce sont des mots de la même famille.
Corrige les mots
★★☆Réécris chaque phrase avec le mot bien orthographié.
- L'absense de Noé est signalée.
- Il y a une diférence entre les deux jeux.
- La présense de Papa me rassure.
Voir le corrigé
- L'absence de Noé est signalée. Absent aide à écrire absence.
- Il y a une différence entre les deux jeux. Différence prend deux f.
- La présence de Papa me rassure. Présent aide à écrire présence.
Passe au pluriel
★★☆Transforme les groupes nominaux au pluriel.
- une absence
- une différence
- une distance
Voir le corrigé
- des absences : ajoute s à la fin du nom au pluriel.
- des différences : le mot garde -ance et prend s.
- des distances : le mot garde -ance et prend s.
Range les mots
★★★Recopie chaque mot dans la bonne colonne du tableau.
- Mots à ranger : absence, silence, importance, danse, différence, présence. Colonnes : finit par -ance / ne finit pas par -ance.
Voir le corrigé
- Finit par -ance : absence, importance, différence, présence. Ne finit pas par -ance : silence, danse. Regarde les quatre dernières lettres de chaque mot.
Écris des phrases
★★★Écris une phrase avec chacun des mots suivants.
absence
différence
Voir le corrigé
- Réponse possible : « L'absence de mon ami est signalée à l'école. » La phrase doit contenir le mot absence bien écrit et avoir du sens. Relis le mot pour vérifier la fin -ance.
- Réponse possible : « Je vois une différence entre les deux dessins. » La phrase doit contenir le mot différence bien écrit et avoir du sens. N'oublie pas les deux f dans différence.
Évaluation
Fais les exercices sans regarder la leçon. Relis chaque mot avant de répondre.
- Entoure les mots qui finissent par -ance : absence, silence, distance, danse./ 3
- Complète : L'___ de Lina est notée. (absent)/ 3
- Complète : La ___ entre l'école et la maison est courte. (distant)/ 3
- Écris au pluriel : une différence./ 3
- Corrige : La présense de Mamie me fait plaisir./ 3
- Choisis le bon mot : La maîtresse demande le silance / silence./ 2
- Écris une phrase avec le mot importance./ 3
Voir le corrigé de l'évaluation
- absence, distance (3 pts)
- L'absence de Lina est notée. (3 pts)
- La distance entre l'école et la maison est courte. (3 pts)
- des différences (3 pts)
- La présence de Mamie me fait plaisir. (3 pts)
- La maîtresse demande le silence. (2 pts)
- Réponse possible : « L'importance du casque à vélo est grande. » La phrase doit contenir importance bien écrit et avoir du sens. (3 pts)
Erreurs fréquentes
| Erreur à éviter | Pourquoi | Le bon réflexe |
|---|---|---|
| Écrire « absense ». | Le son final peut faire hésiter entre -ance et -ence. | Pense au mot absent, puis écris absence avec -ance. |
| Écrire « diférance » avec un seul f. | Le mot est long et certaines lettres peuvent être oubliées. | Découpe le mot : dif-fé-rence. Il y a deux f. |
| Écrire « vacance » quand il y a plusieurs jours sans école. | Le mot est souvent utilisé au pluriel. | Écris vacances avec un s final quand il y en a plusieurs. |
Guide pour les parents
Faites lire les mots à voix haute, puis demandez à l'enfant de regarder leur fin.
- Utilisez de courtes phrases de la vie quotidienne : « Ton absence sera notée » ou « Les vacances arrivent ».
- Demandez un mot de la même famille : absent pour absence, important pour importance.
- Faites écrire deux ou trois mots, puis comparez calmement avec le modèle.
Temps conseillé : ~10 min.
Questions fréquentes
Comment savoir s'il faut écrire -ance ou -ence ?
Le son ne suffit pas toujours. Apprends le mot entier et cherche un mot de la même famille.
Pourquoi absence s'écrit avec -ance ?
Le mot absence est de la même famille que absent. Il faut mémoriser cette orthographe.
Vacances finit-il par -ance ?
Oui. Le mot vacances contient -ance, puis un s final car il est au pluriel.
Danse est-il un mot en -ance ?
Non. Danse se termine par -se.
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Programme de référence : arrêté du 22 octobre 2024 (français et mathématiques, cycle 2), en vigueur depuis la rentrée 2025.