Nature des mots en CE2 : leçon, exercices et évaluation

Les mots ont une nature

Dans une phrase, les mots n'ont pas tous le même travail. Certains mots nomment une personne, un animal ou une chose. D'autres disent ce qui se passe. D'autres encore accompagnent un nom. La nature d'un mot, c'est sa famille de mots. Pour la trouver, tu regardes le rôle du mot dans la phrase. Prends la phrase : « Le petit chat dort. » Le mot « chat » est un nom. Il nomme un animal. Le mot « le » est un déterminant. Il accompagne le nom « chat ». Le mot « petit » est un adjectif. Il donne une précision sur le chat. Le mot « dort » est un verbe. Il dit ce que fait le chat. Tu connais déjà plusieurs familles de mots depuis le CE1. Maintenant, tu vas apprendre à mieux les reconnaître. Une nature ne dépend pas de la place du mot. Elle dépend de son rôle dans la phrase.

Les familles de mots à connaître

Trouve d'abord le nom

Le nom est souvent le mot le plus facile à repérer. Il peut nommer une personne : « papa », « maîtresse », « Sami ». Il peut nommer un animal : « renard », « lapin », « poisson ». Il peut aussi nommer une chose ou un lieu : « cahier », « vélo », « cuisine », « parc ». Pour vérifier qu'un mot est un nom, essaie de mettre « un », « une », « le » ou « la » devant lui. Tu peux dire « un gâteau », « une sœur » et « le jardin ». Ces mots sont des noms. Il existe aussi des noms qui commencent par une majuscule. Ce sont souvent des prénoms ou des noms de villes. Dans « Nino visite Paris », « Nino » et « Paris » sont des noms. Mais attention : une majuscule ne suffit pas toujours. Le premier mot d'une phrase commence toujours par une majuscule, même si ce n'est pas un nom.

Le tuyau de Nino

Le déterminant et l'adjectif accompagnent le nom

Le déterminant est un petit mot placé devant un nom. Il annonce souvent si le nom est seul ou s'il y en a plusieurs. Dans « un jeu », « un » est un déterminant. Dans « des jeux », « des » est un déterminant. Tu peux rencontrer : le, la, les, un, une, des, mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses, ce, cette, ces. Dans « mes nouvelles baskets », « mes » est le déterminant. Le nom est « baskets ». Le mot « nouvelles » est un adjectif. Un adjectif donne une information sur le nom. Il peut dire la couleur, la taille, la forme ou le caractère. Dans « une pomme rouge », « rouge » précise la couleur de la pomme. Dans « un énorme cartable », « énorme » précise la taille du cartable. Dans « ma gentille cousine », « gentille » précise comment est la cousine. Un adjectif peut être avant ou après le nom. Dans « un drôle de bruit », « drôle » est avant le nom. Dans « une histoire drôle », « drôle » est après le nom.

Teste tes mots comme un détective

• Cherche le nom. Demande-toi : qui est-ce ou qu'est-ce que cela nomme ?
• Regarde juste devant le nom. Tu peux y trouver un déterminant.
• Cherche les mots qui donnent une précision sur le nom. Ce sont souvent des adjectifs.
• Cherche ce qui se passe dans la phrase. Le mot qui le dit est souvent le verbe.
• Regarde si un petit mot remplace une personne, un animal ou une chose déjà nommée. C'est peut-être un pronom personnel.
• Relis toute la phrase. Un même mot peut changer de nature selon la phrase.

Le verbe raconte l'action ou l'état

Le verbe dit ce que fait une personne, un animal ou une chose. Dans « Tom saute dans la cour », le verbe est « saute ». Il dit l'action de Tom. Dans « Les enfants rangent les jeux », le verbe est « rangent ». Il dit ce que font les enfants. Parfois, le verbe ne raconte pas une action. Il peut dire comment quelqu'un est ou dans quel état il se trouve. Dans « Ma sœur est fatiguée », le verbe est « est ». Pour trouver le verbe, tu peux changer le moment. « Tom saute » devient « Tom sautait ». Le mot qui change est le verbe. Cette astuce marche quand la phrase contient un verbe que tu peux dire à un autre moment. Tu peux aussi entourer le mot qui répond à la question : « Que fait-on ? » ou « Que se passe-t-il ? » Dans « La glace fond au soleil », « fond » est le verbe.

Attention piège !

Les pronoms personnels remplacent un nom

Un pronom personnel remplace souvent un nom pour éviter de le répéter. Dans « Lila a un vélo. Elle roule vite », le mot « elle » remplace « Lila ». Dans « Les chiens aboient. Ils entendent un bruit », le mot « ils » remplace « les chiens ». Tu peux aussi rencontrer « il », « elle », « nous », « vous », « ils » et « elles ». Dans « Mon frère et moi jouons », le mot « nous » peut remplacer « mon frère et moi ». Dans « Toi et ta sœur chantez », le mot « vous » peut remplacer « toi et ta sœur ». Pour trouver le nom remplacé, lis la phrase juste avant ou le début de la même phrase. Le pronom ne donne pas une précision. Il prend la place d'un nom.

Range les mots dans leur famille

Pour réussir, avance dans l'ordre. Lis la phrase une première fois pour comprendre son histoire. Puis cherche les noms. Ils sont les personnages, les animaux, les objets ou les lieux. Cherche les déterminants devant les noms. Repère ensuite les adjectifs. Ils ajoutent un détail sur les noms. Trouve le verbe : il raconte ce qui se passe. Enfin, regarde les pronoms personnels. Ils remplacent un nom déjà connu. Dans « Mes deux amis regardent un film amusant. Ils rient », « mes » est un déterminant, « amis » et « film » sont des noms, « regardent » et « rient » sont des verbes, « amusant » est un adjectif et « ils » est un pronom personnel. Tu n'as pas besoin de connaître la nature de tous les mots d'une phrase. Commence par les familles que tu connais. Comme Nino, avance pas à pas et vérifie chaque indice.

La règle à garder en tête