Lexique thématique en anglais CE2

En anglais CE2, le lexique thématique aide les enfants à acquérir des mots utiles pour comprendre et s’exprimer dans des situations simples du quotidien. Ils apprennent notamment à saluer, se présenter, dire leur nom et leur âge, parler de la météo ou de l’heure. Les thèmes des vêtements, des animaux familiers, des commerces et des lieux publics permettent aussi d’enrichir progressivement leur vocabulaire anglais.

Pour dire son âge ou compter des objets, votre enfant a besoin des chiffres : les nombres en anglais l'aident à les apprendre de one à twenty.

Les fiches de l’école buissonnière accompagnent votre enfant avec des leçons claires, des exemples faciles à retenir et des exercices corrigés. Il peut ainsi réviser les mots essentiels, s’entraîner à les reconnaître puis à les utiliser dans de petites phrases. Les documents PDF à imprimer rendent les activités pratiques à faire en classe ou à la maison, avec Nino le renard comme compagnon de révision.

Pour commencer, votre enfant peut apprendre à nommer les parties de son corps avec la fiche sur le corps humain en anglais, qui propose un vocabulaire simple à répéter.

Jours, mois, goûts et matériel de classe : les mots anglais à apprivoiser

• Réciter les jours de la semaine et les mois, toujours écrits avec une majuscule en anglais : Monday, January.
• Annoncer la date du jour et dire une heure pile, comme It’s three o’clock.
• Parler de ses goûts alimentaires avec I like et I don’t like.
• Désigner le matériel de classe (pencil, ruler, rubber) et dire où il se trouve avec in, on ou under.

À la loupe : traduire « j’aime les pommes mais pas les carottes »

Traduisez avec votre enfant : « J’aime les pommes, mais je n’aime pas les carottes. »

La première partie, « j’aime », se dit I like. Pour les pommes, on parle des fruits en général : l’anglais ne met alors pas d’article et garde seulement le nom au pluriel, apples. Pour la négation, on place don’t juste avant like : I don’t like carrots. Les deux parties se relient avec but, ce qui donne : I like apples, but I don’t like carrots.

Pour enrichir tes phrases, tu peux apprendre les couleurs en anglais avec les objets que tu vois chaque jour, et dire les mots à voix haute.

Au moment du repas, chacun cite en anglais un aliment qu’il aime et un autre qu’il n’aime pas. Votre enfant peut aussi annoncer la date en anglais avant de passer à table.

Votre enfant peut aussi apprendre à dire le nom de plusieurs pays et d'où il vient grâce à la fiche sur les pays en anglais.