l'école buissonnière
Chapitre · Mathématiques

Grandeurs et mesures CE2 : longueurs, masses et durées

En mathématiques CE2, le domaine des grandeurs et mesures aide les enfants à mieux comprendre le monde qui les entoure. Avec Nino le renard, ils apprennent à lire l’heure, à calculer des durées, à utiliser la monnaie et à comparer ou mesurer des longueurs et des masses. Ils découvrent aussi les unités adaptées : mètre, décamètre, centimètre, kilogramme ou gramme, et s’entraînent à convertir avec méthode.

Les fiches de grandeurs et mesures CE2 proposent des leçons claires pour retenir les repères essentiels, puis des exercices progressifs pour manipuler les unités et résoudre de petits problèmes du quotidien. Chaque activité est accompagnée de corrections afin que l’enfant puisse comprendre ses erreurs et reprendre confiance. Les leçons et exercices sont disponibles en PDF à imprimer, pratiques pour réviser à la maison ou compléter le travail fait en classe.

Contenances, monnaie, calendrier et périmètre : les mesures de ce chapitre

  • Les contenances : passer des litres aux décilitres et aux centilitres, ou des hectolitres et des décalitres aux litres, à l’aide d’un tableau.
  • La monnaie en euros et centimes, pour composer une somme ou rendre la monnaie.
  • Le calendrier : jours, semaines, mois et années, avec la lecture d’un calendrier de trois mois.
  • Le périmètre et l’aire, pour mesurer le tour d’une figure ou la surface qu’elle occupe.

Exemple résolu : remplir des verres avec une carafe d’un litre

Une carafe contient 1 litre d’eau. Combien de verres de 25 centilitres peut-on remplir avec cette carafe ?

D’abord, on exprime les deux contenances dans la même unité : 1 litre vaut 100 centilitres. Ensuite, on cherche combien de fois 25 centilitres tiennent dans 100 centilitres. On ajoute 25 jusqu’à atteindre 100 : 25, 50, 75, 100. On a compté quatre fois 25, donc la carafe remplit 4 verres et il ne reste plus d’eau.

Convertir demande de la méthode : pour les longueurs, le tableau des mètres range les unités de la plus grande à la plus petite.

Lors des courses, montrez à votre enfant l’étiquette d’une bouteille ou d’une brique de jus : faites-lui lire la contenance, puis demandez-lui de l’exprimer dans une autre unité.

Après la contenance, votre enfant peut s'exercer sur un paquet du placard : il y lit une masse, puis revoit la fiche sur la masse en g et kg.

Pas à pas

Les leçons du chapitre